用化學(xué)用語填空:
(1)兩個鎂離子
 
;
(2)水中氧元素的化合價(jià)為-2
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是元素、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個鎂離子可表示為:2Mg2+;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),故可表示為:H2
-2
O

故答案為:
2Mg2+;H2
-2
O
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).?
中考期間同學(xué)們很辛苦,注意生活中的細(xì)節(jié)能保證中考的順利進(jìn)行.請你用所學(xué)知識回答:
(1)衣服以純棉為佳.鑒別純棉與滌綸可用
 
的方法.
(2)均衡膳食.下列食物中,能提供大量糖類的是
 
(填字母序號).
A.牛奶         B.花卷      C.蔬菜
(3)安全出行.汽車是現(xiàn)代生活中常用的一種交通工具.
①汽車的外殼材料主要是鋼鐵,鋼鐵屬于
 
(填字母序號);
A.復(fù)合材料     B.合成材料      C.金屬材料
②檢測酒駕的檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7).K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則:
(1)該粒子有
 
個電子層,y與該粒子的
 
關(guān)系非常密切.
(2)如果該粒子是原子,那么x與y的關(guān)系是
 

(3)當(dāng)y=8時(shí),該粒子帶一個單位負(fù)電荷,該粒子的符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①碘酒是一種日常用的藥品,它可以用來清洗傷口,起到消毒殺菌的作用,消毒屬于
 
變化;碘酒中的溶質(zhì)是碘,化學(xué)式為I2,物質(zhì)分類中屬于
 
;碘酒中溶劑的化學(xué)式為
 

②水銀(化學(xué)式
 
)是體溫計(jì)中的物質(zhì),構(gòu)成該物質(zhì)的粒子為
 
(寫名稱),測體溫時(shí),水銀柱會上升,請從微觀角度解釋這一現(xiàn)象:
 

③如圖所示試劑瓶中分別盛有初中化學(xué)常見的化學(xué)藥品

請用化學(xué)用語表示:
A瓶中的氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
,實(shí)驗(yàn)室里可以與氧化鐵反應(yīng)得到鐵的物質(zhì)的化學(xué)式
 

B瓶中所含陽離子的符號
 
;      
C瓶中物質(zhì)的化學(xué)式
 

D瓶中所含陰離子的符號
 

在實(shí)驗(yàn)室中可以用B瓶中的藥品制取某氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.請下列各題.
(1)t1℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 
溶液(填“A”或“B”).
(2)t2℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B.(填寫“>”、“<”或“=”)
(3)t2℃時(shí),一定質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度升高到t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填寫“>”、“<”或“=”)B物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦是一種重要的航天金屬材料.某;瘜W(xué)研究小組對Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究,過程如下.
【作出假設(shè)】
(1)對三種金屬的活動性順序作出三種可能的假設(shè):
①Ti>Al>Cu     ②Al>Ti>Cu    ③
 

【查閱資料】
(2)該研究小組必須查閱的資料是
 
(填編號).
①Ti能否與酸反應(yīng) ②Ti、Al、Cu三種金屬的導(dǎo)電性③Ti、Al、Cu三種金屬中哪種金屬的抗腐蝕性能最好
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
先用砂布將金屬表面擦亮.同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
金屬
現(xiàn)象緩慢放出氣泡迅速放出大量氣泡無現(xiàn)象
【得出結(jié)論】
(3)原假設(shè)中正確的是
 
(填序號),寫出Ti(+4價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)議程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求書寫化學(xué)方程式:
(1)稀鹽酸除鐵銹:
 

(2)有兩種沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng):
 

(3)零污染的燃料燃燒:
 

(4)有銅生成的非置換反應(yīng):
 

(5)黃色氯化鐵溶液加入適量鐵粉后鐵粉慢慢消失,溶液變?yōu)闇\綠色.用化學(xué)方程式解釋:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識,試用所學(xué)知識解釋下列問題:
(1)自然界中沒有被污染的水,其pH也小于7:
 
(填化學(xué)方程式,下同).
(2)清理沼氣池時(shí),嚴(yán)禁吸煙等活動:
 

(3)施用碳銨時(shí)不能暴露在土壤表面:
 

(4)用熟石灰處理硫酸廠廢水:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素符號是為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便,國際上統(tǒng)一采用的一種符號,下列元素符號書寫正確的是( 。
A、ALB、mGC、clD、Cu

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