18．下列試劑中，能把稀硫酸、KOH、CaC12溶液一次性鑒別出來的是（　�。�
A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．稀鹽酸D．酚酞溶液

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、KCl溶液與稀硫酸、KOH、CaC12溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項錯誤．
B、K2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與KOH溶液不反應(yīng)，與CaC12溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項正確．
C、稀鹽酸與KOH反應(yīng)生成氯化鉀和水，但無明顯變化；與稀硫酸、CaC12溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項錯誤．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀硫酸、KOH、CaC12溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實驗室用5%過氧化氫溶液制取氧氣時，以下兩種操作都可以產(chǎn)生氧氣：①把二氧化錳粉末加入裝有5mL5%過氧化氫溶液的試管中；②把5mL5%過氧化氫溶液緩緩加入到盛有少量二氧化錳粉末的試管中．
欲得到平穩(wěn)的氧氣流，你認(rèn)為應(yīng)選用的操作是②（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水D．鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．請你參與以下實驗探究．
（1）氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，直接觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，兩位同學(xué)進(jìn)行了以下實驗．

①小明同學(xué)通過如圖1所示實驗，證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O．
②小紅同學(xué)采取測定混合溶液pH的方法，先用pH試紙測定氫氧化鉀溶液的pH，然后向氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH，當(dāng)測定的pH等于7時，可證明發(fā)生了反應(yīng)．
（2）為證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小軍同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實驗（裝置的氣密性良好）
①把滴管里氫氧化鈉溶液全部滴入錐形瓶，振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是氣球變大．
②發(fā)生該現(xiàn)象的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，錐形瓶內(nèi)的壓強變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液．需要水的體積為450mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．把一定質(zhì)量的Na放入100gMgCl2溶液中，恰好完全反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥，測得固體A的質(zhì)量為29g，求MgCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)與生產(chǎn)密切相關(guān)，用化學(xué)方程式表示下列用途：
（1）生石灰用作干燥劑CaO+H2O═Ca（OH）2；
 （2）用鹽酸除去鋁壺中的水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分下列各組物質(zhì)．寫出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該組物質(zhì)，并寫出該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)）．
物質(zhì)根據(jù)性質(zhì)方法與結(jié)論性質(zhì)類別
鎂條與銅絲顏色不同紫紅色的為銅絲，銀白色的為鎂條物理性質(zhì)
水與澄清石灰水通入二氧化碳現(xiàn)象不同用玻璃管向清液中吹入二氧化碳?xì)怏w，變渾濁者為石灰水化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2?，反應(yīng)中的氧化劑是Fe2O3．該反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是鐵，常用于滅火的是二氧化碳．
（2）銅是人類利用較早的金屬，木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，反應(yīng)后固體的質(zhì)量減小（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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