下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴

B. 氧化銅中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)

C. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生黑色的煙，生成黑色粉末

D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體

A 【解析】A. 綠色的堿式碳酸銅在加熱時(shí)生成黑色的氧化銅、水和二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴，正確；B. 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)，無(wú)氣體生成，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)，錯(cuò)誤；C. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色的煙，生成白色粉末，錯(cuò)誤；D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市通州區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)源于生活,生中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:

(1)①青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素。

②生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是__________。

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_(kāi)____________。

(2)在建滬通大橋是長(zhǎng)江上最長(zhǎng)的公鐵兩用大橋。大橋建設(shè)及通行涉及到許多化學(xué)知識(shí)。

①制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“金屬”或“合成”)材料。

②工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。

③大橋施工過(guò)程中用乙快(C2H2)燃燒的火焰來(lái)焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

④大橋的建成,縮短了南通到上海的時(shí)間,有利于節(jié)約化石燃料的使用,下列環(huán)境問(wèn)題與化石燃料使用無(wú)關(guān)的是______(填序號(hào))。

A.霧霾天氣 B.溫室效應(yīng) C.赤潮的形成 D.酸雨的形成

鈣(Ca) 煮沸 隔絕空氣 金屬 氧氣和水(或O2和H2O) 2C2H2+5O24CO2+2H2O C 【解析】(1)①缺乏鈣元素時(shí)易導(dǎo)致佝僂病，牛奶、蝦皮等食物,含有較多的鈣元素，多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素；②硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸；③燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是

A. “碳”是一個(gè)大家族，所有物質(zhì)都含有碳元素

B. 所有鹽中都一定含有金屬元素

C. 金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都會(huì)增加

D. 能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液

C 【解析】A. “碳”是一個(gè)大家族，但不是所有物質(zhì)都含有碳元素，如：水不含碳元素，錯(cuò)誤；B. 銨鹽中不含有金屬元素，錯(cuò)誤；C. 金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都會(huì)增加，正確；D. 能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿性溶液，不一定是堿溶液，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)測(cè)試卷 題型：流程題

海洋是巨大的資源寶庫(kù)，全球海水中含有的鹽類(lèi)總質(zhì)量為5億億噸，其中含有的各種離子占鹽類(lèi)總質(zhì)量的百分含量如下表所示:

某工廠(chǎng)對(duì)海水進(jìn)行綜合利用的主要流程如下(本流程涉及的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)):

(1)蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺，除了用玻璃棒進(jìn)行攪拌外，還可以采取的操作是________。

(2)鹵水中加入石灰乳發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

(3)己知，試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應(yīng)，則試劑A的名稱(chēng)為_(kāi)___________; 將鹵水轉(zhuǎn)化為溶液C的目的是______________。

(4)某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定氯化鎂的純度。

①稱(chēng)取9.5g氯化鎂樣品，放于燒杯中，加足量的水溶解，形成溶液;

②向上述溶液中加入90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液;

③充分反應(yīng)后，過(guò)濾;

④將沉淀用蒸餾水洗滌2~3次，洗滌得到的濾液一起并入濾液中;

⑤向最后所得的濾液中加入幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅，再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07g·mL-1)，并________，當(dāng)觀(guān)察到溶液恰好_______，停止加入稀硫酸;

⑥計(jì)算氯化鎂樣品的純度。

則步驟④的目的是_______，為計(jì)算出氯化鎂樣品的純度，除了上述數(shù)據(jù)外，還需測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______。

斷續(xù)加熱 MgCl2 + Ca(OH)2 ==Mg(OH)2↓+ CaCl2 稀鹽酸 獲得純凈的氯化鎂溶液 不斷攪拌 變成無(wú)色 將過(guò)量的氫氧化鈉完全轉(zhuǎn)入濾液中 反應(yīng)消耗的稀硫酸的體積 【解析】(1)蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺，除了用玻璃棒進(jìn)行攪拌外，還可以采取的操作是斷續(xù)加熱。(2)鹵水中含有氯化鎂、氯化鈣、氯化鈉、氯化鉀，加入石灰乳，發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2 + Ca(OH)2 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)測(cè)試卷 題型：單選題

我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是：4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. X的化學(xué)式是Ag2S B. 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型

C. 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變 D. 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

D 【解析】A. 化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，所以X的化學(xué)式是Ag2S，正確；B. 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型，正確；C. 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，正確；D. 反應(yīng)前后氫元素、硫元素的化合價(jià)不變，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法，不正確的是

A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒

B．逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

C．救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗，以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延

D．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度

D 【解析】A．促進(jìn)燃料的方法有：提高氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒 ；B．著火時(shí)，熱氣上升，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，以盡量少吸入有害氣體和煙塵；C．救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗，以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延，與氧氣接觸更充分，燃燒更旺；D．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕氧氣。選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)測(cè)試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于海鮮等水產(chǎn)品的防腐

B. 不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械

C. Ca(OH)2具有堿性，可用于改良酸性土壤

D. 食醋具有酸性，可除去瓷質(zhì)水壺中的水垢

A 【解析】A. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，不能用于海鮮等水產(chǎn)品的防腐，以免危害人民的健康，錯(cuò)誤；B. 不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械，正確；C. Ca(OH)2具有堿性，可用于改良酸性土壤，正確；D. 水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋具有酸性，能與水垢反應(yīng)，所以用食醋可除去瓷質(zhì)水壺中的水垢，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為探究鎂、鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖試驗(yàn)流程：依據(jù)流程設(shè)計(jì)，下面對(duì)物質(zhì)①②的選擇合理的是（　　）

A. ①稀硫酸 ②硫酸銅 B. ①稀鹽酸 ②硫酸鋅

C. ①稀鹽酸 ②硫酸亞鐵 D. ①稀硫酸 ②氯化鎂

A 【解析】A、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng)，而銅和銀不與酸反應(yīng)，故酸，銀不能將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，可知銅比銀活潑，正確； B、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng)，而銅和銀不與酸反應(yīng)，故酸，銅和銀都不與硫酸鋅反應(yīng)，不能得出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤； C、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應(yīng)，而銅和銀不與酸反應(yīng)，故酸，銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵，故不能得出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

向盛有10g大理石的錐形瓶中逐漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液，生成氣體的總質(zhì)量與滴入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是______；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算該鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

2.2g 18.25% 【解析】本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算。 由圖可以看出當(dāng)加入20g鹽酸時(shí)反應(yīng)完全，得到2.2g的二氧化碳； 設(shè)：參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為x， CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O 73 44 x 2.2g x=3.65g 鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=18.25%。 答：（1）反應(yīng)生成...

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