【題目】科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金與水為原料制取氫氣的新方法,如圖所示,請(qǐng)問:
(1)從物質(zhì)分類的角度看,鋁鎵合金屬于(填“混合物”或“純凈物”).用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明 .
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
【答案】
(1)混合物; 鋁鎵合金的硬度大于鋁.
(2)3H2O+2Al Al2O3 +3H2↑
【解析】解:(1)從物質(zhì)分類的角度看,鋁鎵合金是鋁和鎵組成的混合物.用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明 鋁鎵合金的硬度大于鋁.(2)該反應(yīng)中由于前后鎵不變,且本來常溫下水和鋁不反應(yīng),所以在此反應(yīng)中鎵做催化劑,水和鋁反應(yīng)生成氧化鋁和氫氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是 3H2O+2Al Al2O3 +3H2↑.
所以答案是:(1)混合物; 鋁鎵合金的硬度大于鋁.(2)3H2O+2Al Al2O3 +3H2↑.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用合金的定義與性能和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般說來,合金的熔點(diǎn)比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí),區(qū)分氧氣和二氧化碳。
方法種類 | 根據(jù)的性質(zhì) | 具體的操作、可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
方法一 | _____ | _____ |
方法二 | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的敘述,不正確的是
A. 氧氣不易溶于水B. 液態(tài)氧是無色的
C. 相同條件下,氧氣的密度比空氣略大D. 通常狀況下,氧氣是無色無味氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A. 氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性
B. 物質(zhì)在空氣中燃燒,實(shí)際上是與空氣中的氧氣反應(yīng)
C. 氧氣具有可燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃
D. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 液化法分離出空氣中的氧氣B. 氧氣供給呼吸
C. 金屬銅制導(dǎo)線D. 液氮用作制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)發(fā)現(xiàn):在一定條件下給水施加弱電場(chǎng),能使水在常溫常壓下結(jié)成冰,俗稱“熱冰”。下列說法正確的是( 。
A. “熱冰”與水的分子組成不同
B. “熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)
D. 由水結(jié)成“熱冰”的過程中,分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
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