化學方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化學式為( 。
A.NaOH B.Na2O C.NaH D.Na4(OH)4
【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學方程式推斷生成物X的化學式.
【解答】解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑,反應(yīng)前鈉、氧、氫原子個數(shù)分別為4、6、4,反應(yīng)后的生成物中鈉、氧、氫原子個數(shù)分別為0、2、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4X分子中含有4個鈉原子、4個氫原子和4個氧原子,則每個X分子由1個鈉原子、1個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為NaOH.
故選:A.
【點評】本題難度不大,利用化學反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
在20℃時食鹽的溶解度為36克,則在20℃時食鹽溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能是( 。
A.10% B.5% C.20% D.36%
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是( 。
A.Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液 D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除雜方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | CO2(CO) | 點燃 |
B | Fe(Cu) | 加硫酸銅溶液 |
C | NaCl(Na2CO3) | 加適量稀鹽酸 |
D | CaO(CaCO3) | 加水 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象或事實用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是
A.水的天然循環(huán)——分子在不斷運動
B.電解水——化學變化中,分子可分成原子,原子再重新組合成新分子
C.液氧和氧氣體積不同——氧分子的大小不同
D.天然水是混合物——天然水中含有多種不同的分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,兩橢圓相交處表示兩種化合物的共性,橢圓其余部分表示兩物質(zhì)的個性,“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),回答下列問題:
(1)碳酸鈉溶液呈 (填“酸性”、“中性”或“堿性”);
(2)若甲物質(zhì)和碳酸鈉屬于同類別的化合物,寫出“碳酸鈉→甲”的化學方程式 N
(3)若乙物質(zhì)和碳酸鈉屬于不同類別的化合物,則乙物質(zhì)的名稱是。,常溫下的狀態(tài)是 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”),寫出“碳酸鈉→乙”的化學方程式 (寫一個);
(4)寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學方程式 (寫一個).
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