下列各圖中分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是

B

【解析】

試題分析:化合物的特點(diǎn)是:首先是純凈物,其次是組成的元素種類至少有兩種,A只有一種元素,C是混合物,D也是混合物。故選B.

考點(diǎn):物質(zhì)的分類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

老年人骨質(zhì)疏松,容易骨折,需要多攝入的常量元素是

A、鈣元素 B、碘元素 C、鐵元素 D、鋅元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三下學(xué)期第一次學(xué)情檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是

A.甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B.甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的溶液濃度偏大(水的密度為1g/cm3)

D.乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)化學(xué)是一門與生活密切相關(guān)的一門學(xué)科,我們可以利用化學(xué)知識解決生活中的問題。

(1)地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物,可利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化,其中凈化程度最高的方法是 。

(2)南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。取適量地下水,加入 并攪拌,

若觀察到水中起較多浮渣,則證明從深井取用的地下水是 (填“硬水”或“軟水”)。日常生活中常用 的方法來降低水的硬度。

(3)下列生活中的物質(zhì),屬于溶液的是 (填序號)。

A花生油

B啤酒

C牛奶

D食醋

E冰水

(4)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。維生素C常被添加入果汁飲料中作為營養(yǎng)增強(qiáng)劑。當(dāng)pH<7時,維C比較穩(wěn)定,所以在涼拌黃瓜時候可以加入 (填“食醋”或“蘇打”)作為調(diào)料能較好地保持黃瓜的營養(yǎng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花。下圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則X是

A.C B.Fe2O3 C.CO D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

過氧化鈉(Na2O2)可與空氣中的二氧化碳作用而放出氧氣,常用在缺乏氧氣的場合,如潛水、宇宙飛船等方面。通常鈉沒有可變化合價,則其中氧元素化合價為

A.0價 B.-1價 C.-2價 D.+2價

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。查閱資料①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl

①2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③Ca(HCO3 )2 易溶于水。

④CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

NaHCO3

Na 2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁源

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有大量氣泡

有沉淀

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn) 1

向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn) 2

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量Na 2CO3 或 NaHCO3 固體,分別加熱一 段時間

Na 2CO3 受熱時Ⅱ中無明 顯現(xiàn)象

NaHCO3 受熱時Ⅱ中出現(xiàn)

渾濁

實(shí)驗(yàn) 3

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液

Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn) 1 中, NaHCO3 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn) 2 中,試劑 a 為 。

(3)實(shí)驗(yàn) 3 中, NaHCO3 與 CaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2NaHCO3 + CaCl2 = ____+_______+________+ H2O(本題1分)

【反思與評價】

(1)實(shí)驗(yàn) 2 中,加熱 NaHCO3 后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為 (寫出所有可能)。

(2)資料④中,NaHCO3溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是_____________。

(3)用兩種不同的方法鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,實(shí)驗(yàn)方案分別為:

① ;② ;

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,主要通過如下反應(yīng)制取:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=nNa2FeO4+3X+5H2O 。下列說法中正確的是

A.該反應(yīng)中,鐵元素的化合價沒有改變 B.該反應(yīng)中X的化學(xué)式為NaCl

C.該反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)n=4 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初三網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(2分)環(huán)氧化(R)丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2)是沙普利斯教授應(yīng)用不對稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)。該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物。計算:

(1)C3H6O2 中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ;

(2)C3H6O2 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(精確到0.1%)

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