分析 (1)根據(jù)鋅與稀硫酸在常溫下反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素分析判斷;
(3)根據(jù)常用儀器的用途分析回答;
(4)根據(jù)氫氣的性質(zhì)和常用儀器的用途分析回答.
解答 解:(1)由于鋅與稀硫酸在常溫下反應(yīng),從節(jié)約能源角度考慮,你將會選擇方案是鋅與稀硫酸來制取氫氣,該方案的反應(yīng)符號表達(dá)式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;
(3)由圖示可知,儀器①的名稱是長頸漏斗,酒精燈是常用的加熱源,在該反應(yīng)中不可能用到;
(4)由于氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可利用排水法或向下排空氣法收集,根據(jù)以上儀器沒中有水槽,確定該同學(xué)收集氫氣的方法是向下排空氣法收集.
故答為:(1)鋅與稀硫酸,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.(2)AC;(3)長頸漏斗,酒精燈;(4)向下排空氣法收集.
點評 本題的難度不大,了解實驗室制取氫氣的原理、裝置和常用儀器的用途即可分析回答
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清澈的湖水是混合物 | |
B. | 活性炭可用于凈化湖水 | |
C. | 檢驗湖水是硬水還是軟水可用肥皂水 | |
D. | 過濾可以除去湖水中的可溶性雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合理使用農(nóng)藥和化肥 | B. | 工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后再排放 | ||
C. | 礦物產(chǎn)品的綜合開發(fā)和利用 | D. | 植樹造林、加強(qiáng)綠化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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