【題目】對質(zhì)量守恒定律的理解,最確切的是 ( )
A.10 g冰受熱融化成10 g水
B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積
C.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
【答案】D
【解析】
A、質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化,冰受熱融化成水,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,不符合題意;
B、質(zhì)量守恒定律研究的是質(zhì)量,不是體積,不符合題意;
C、應(yīng)該是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,不能指部分反應(yīng)物和生成物,不符合題意;
D、質(zhì)量守恒定律是指,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,符合題意。
故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是
A.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤
B.量取水時俯視讀數(shù)
C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉
D.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:
(1)其所用電源為電,由圖可知 A端為極。
(2)當(dāng)A端相連接的試管中得到的氣體是 , 可用來檢驗。
(3)如果與B端氣體的體積為10mL,則與A端氣體的體積為。
(4)寫出該反應(yīng)的符號表達式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為: 3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
(1)求Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算:用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少噸?
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【題目】某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出的結(jié)論是
A.M不穩(wěn)定
B.M是化合物
C.M中含有水
D.M由四種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性
B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1
D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
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【題目】下列敘述正確的是
A.氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的化合物
B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
C.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子與氧原子
D.氧化物一定含有氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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