(2009?六合區(qū)一模)A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去).

(1)B俗稱______.該溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別______肥與鉀肥.
(3)反應(yīng)③發(fā)生時(shí)放出大量熱,化學(xué)方程式為______.反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為______.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______.
【答案】分析:在做推斷題時(shí),首先找到解決這一題的題眼,然后根據(jù)題眼推斷出其它物質(zhì).該題的題眼為x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,所以x為鐵,D是生活中最常見的液體,則D可能為水.
解答:解:因A、B可發(fā)生中和反應(yīng),所以A、B中一種是酸,一種是堿.又因x為鐵,所以A為酸.C和D一種是鹽一種水.因C能與碳酸鈉反應(yīng),所以D為水,水電解生成的F為氫氣,G為氧氣,H為四氧化三鐵.
y常用作食品干燥劑,且能與水反應(yīng).所以y為氧化鈣.B為氫氧化鈣.氫氧化鈣與硫酸銨生成氣體I,所以I為氨氣.C為氯化鈣,與碳酸鈉生成的白色沉淀E為碳酸鈣.
故答案為:
(1)熟石灰(或消石灰)    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O   (2)銨態(tài)氮肥
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
(4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu   CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
點(diǎn)評(píng):在食品干燥劑中,可以用氧化鈣,也可以用鐵粉,鐵粉不但可以做干燥劑,同時(shí)鐵也能吸收氧氣,所以鐵粉可做又吸劑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH
[交流與評(píng)價(jià)]經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理.其理由是______.
[活動(dòng)與探究]乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想.
丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到______,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論.
丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
[解釋與結(jié)論]大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認(rèn)為可能的原因是______.經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力,大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?六合區(qū)一模)某無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過下圖所示裝置,觀察到:①A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn);②D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán)(無水硫酸銅遇水變藍(lán));最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)由①可知原混合氣體中肯定不含______;
(2)由②可知原混合氣體中一定含有______;
(3)最終收集到的氣體是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

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術(shù)領(lǐng)域的重大問題.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)金屬的腐蝕進(jìn)行了探究.
活動(dòng)與探究一
分別在三個(gè)潔凈干燥的試管中各加一個(gè)潔凈無銹的鐵釘,再在其中兩個(gè)試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其它操作請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖:

(1)探究結(jié)論:______號(hào)試管中的鐵釘最容易生銹.由此可見,鐵制品生銹需要的條件是______.
活動(dòng)與探究二
向鐵粉中加入少量的炭粉(模擬鐵釘?shù)某煞郑,混合均勻后,撒入?nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤濕過的兩只具支試管(分別標(biāo)記為a、b),按下圖裝好儀器.幾分鐘后,打開止水夾,觀察發(fā)現(xiàn):a裝置右側(cè)小試管中液面上升,導(dǎo)管中液面下降;而b裝置右側(cè)小試管中液面下降,導(dǎo)管中液面上升;b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成.

(2)請(qǐng)你推測:a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是______;b裝置右側(cè)小試管中液面下降的原因是______.
(3)將“活動(dòng)與探究一”中已生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,可觀察到______、______,化學(xué)方程式為______.

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