下列關(guān)于概念的辨析中正確的是（　�。�
①分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；③元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的；④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物；⑤合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性；⑥水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿．
A、①④B、②③C、④⑥D、⑤⑥
考點：分子的定義與分子的特性,催化劑的特點與催化作用,合金與合金的性質(zhì),純凈物和混合物的判別,元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類,金屬與金屬材料
分析：根據(jù)有關(guān)的概念進(jìn)行分析解答即可．構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；元素的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)；混合物是含有多種物質(zhì)的物質(zhì)；合金是具有金屬性質(zhì)的物質(zhì)；堿性溶液不一定是堿的溶液，據(jù)此解答．
解答：解：①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，錯誤；②催化劑不一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，也可能減慢，錯誤；③元素的種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的，錯誤；④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，正確；⑤合金在化學(xué)性質(zhì)上具備金屬的特性，錯誤；⑥水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿，例如碳酸鈉的水溶液呈堿性，屬于鹽，正確；觀察選項，故選C．
點評：本題考查了對常見概念的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實際的問題．
（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是
 
．
（2）頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷．天然氣與煤、
 
合稱為三大化石燃料．
（3）吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是
 
．
（4）物質(zhì)在溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變．硝酸銨溶于水時，溶液的溫度會
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　　）
A、
鈦合金制鋼軌
B、
氫氧化鈣制干燥劑
C、
氮氣用于制氮肥
D、
碳酸鈉用于鉛蓄電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　　）
A、③和④在元素周期表中屬于同一族
B、①和②的化學(xué)性質(zhì)相似
C、②和⑤形成的化合物由離子構(gòu)成
D、示意圖中只有③和④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A、某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì)
B、化合物不一定是純凈物
C、O2和O3相互轉(zhuǎn)變是物理變化
D、混合物中的元素不一定存在于單質(zhì)中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A、a中含有少量b時，一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純a
B、t℃時，a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b
C、當(dāng)溫度大于t℃時，a溶液一定比b溶液濃
D、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中．再把M加入到Y(jié)NO3溶液中．反應(yīng)關(guān)系如圖所示．據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為（　�。�
A、Z＞X＞M＞Y
B、X＞Z＞M＞Y
C、X＞Z＞Y＞M
D、Y＞M＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲測定某鋅-銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：取合金樣品10克放入燒杯中，將60克稀硫酸分三次加入，充分反應(yīng)后，測得生成氣體的質(zhì)量如下：
實驗次數(shù)第一次第二次第三次
加入稀硫酸質(zhì)量/g202020
生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04
請回答下列問題并計算：
（1）第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m=
 
克；
（2）計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑．該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體．
（一）【提出問題】該白色固體是什么？
【猜想】猜想a：碳酸鈉  猜想b：碳酸氫鈉
小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立，理由是反應(yīng)物中沒有
 
元素．
【實驗】取少量生成的白色固體于試管中，加入
 
，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
【結(jié)論】猜想a成立．
請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
小周在查閱資料的過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈉固體還能與水反應(yīng)放出氧氣．實驗室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，該興趣小組決定取3.00g變質(zhì)粉末繼續(xù)探究其中的成分及其質(zhì)量．
（二）【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？
【查閱資料】①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  ②碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性．
③Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
【猜想與假設(shè)】
（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
（2）粉末成分是
 
的混合物
（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物…
【設(shè)計實施方案】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取3.00g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi)，加入適量的水，共收集到0.32g氣體，然后用帶火星木條檢驗生成的氣體．
固體完全溶解，
 
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水，充分反應(yīng)．
 
③將②中物質(zhì)過濾，得到濾渣，將其洗滌、干燥并稱量，得固體1.00g．
【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真分析，得出了以下結(jié)論．
粉末中含有的成分及質(zhì)量：
1Na2O2NaOHNa2CO3
成分（填“有”或“沒有”）
質(zhì)量（g）
【反思與評價】
（1）實驗室在保存過氧化鈉時應(yīng)注意
 
．
（2）有同學(xué)提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時過濾，向濾液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH．你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由
 
．

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同步練習(xí)冊答案