【題目】化學(xué)來源于生活，并為生活服務(wù)。

（1）鋁作導(dǎo)線是利用了金屬的延展性和____________________________性;

（2）鋁比較活潑，鋁制品卻有較好的抗腐蝕性能是因為_____________________________。

【答案】導(dǎo)電 鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的致密的氧化鋁薄膜

【解析】

（1）鋁作導(dǎo)線是利用了金屬的延展性和導(dǎo)電性良好；

（2）鋁比較活潑，鋁制品卻有較好的抗腐蝕性能是因為：鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的致密的氧化鋁薄膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是（　　）

A.組裝好裝置后，檢查裝置氣密性

B.水槽中有氣泡冒出時，應(yīng)立即收集氣體

C.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱

D.實驗結(jié)束時，先移走酒精燈再從水槽移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（　　）

A.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能

B.分子間有間隔，原子間沒有間隔

C.分子在不停運動，原子則是靜止的

D.分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下很難與氧氣反應(yīng);把Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，Z表面有銀析出，而Y沒有變化。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（）

A.XZY

B.XYZ

C.YZX

D.ZYX

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式，下列情景中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是（ ）

A.彩球升空B.載歌載舞C.禮炮轟鳴D.國旗飄揚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號：

① 亞鐵離子_______ ② 四氯化碳分子_______ ③ 5個汞原子_____ ④ 銨根_____

(2)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空：

①氯化鈉中的陽離子___________ ②氯酸鉀中氯元素的化合價______________ ③氮氧元素質(zhì)量比為7∶4的氧化物__________ ④缺______可導(dǎo)致甲狀腺疾病

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(必須注明條件、標(biāo)明符號，下同)：

①曾青得鐵則化為銅_________________ ②磁鐵礦與一氧化碳高溫?zé)掕F_________________

③焦炭和二氧化碳反應(yīng)_______________ ④鐵和稀鹽酸反應(yīng)___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素與健康密切相關(guān)，某同學(xué)患貧血癥，他身體中可能缺少的元素是（　�。�

A.CaB.FeC.ZnD.I

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是與生產(chǎn)生活聯(lián)系非常緊密的學(xué)科，下列對事實的解釋不合理的是（　�。�

A.真金不怕火煉，因為金的熔點高

B.煤爐旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因為一氧化碳難溶于水

C.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣劇烈，因為氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

D.洗滌劑能去除油污，因為洗滌劑具有乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對“20%的白砂糖水溶液”含義解釋錯誤的是（　�。�

A.40 g水中溶解了10 g白砂糖

B.100 g白砂糖溶液中溶解了20 g白砂糖

C.將20 g白砂糖溶于80 g水中所得到的溶液

D.將白砂糖與水按照1∶9的質(zhì)量比配成的溶液

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同步練習(xí)冊答案