【題目】向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用_____________________，如果_______________就說(shuō)明氧氣已滿。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，__________是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，________在化學(xué)變化中不能再分。

【答案】帶火星的木條放在集氣瓶口 帶火星的木條復(fù)燃 分子 原子

【解析】

氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，則收集滿了氧氣。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是

A.大豆油B.食鹽C.蔗糖D.杜康酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A.西紅柿B.饅頭C.花生油D.牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

C. 氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，維持生命活動(dòng)

D. 魚池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，堿性最弱的是（　�。�

A.雞蛋清（pH：7～8）B.牙膏（pH：8～9）

C.肥皂（pH：10～11）D.爐具清潔劉（pH：12～13）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法．右圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（ ）
A.紅磷
B.干冰
C.氯酸鉀
D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究一般包括“提出問(wèn)題”“猜想與假設(shè)”“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”“分析與論證”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱，他想了解支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關(guān)，這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié)（　　）

A.提出問(wèn)題B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.分析與論證

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“斗南鮮花論斤賣，花香吸引賓客來(lái)”，我們能聞到花香是因?yàn)?/span>(　　)

A. 分子的體積很小B. 分子間有間隔

C. 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī)。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 甜菜的生長(zhǎng)B. 蔗糖的發(fā)酵C. 乙醇的揮發(fā)D. 乙醇的燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案