中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是
A. 活字印刷 B. 陶瓷燒制
C. 火藥使用 D. 糧食釀醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分:
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻(xiàn),寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字__________。
(2)12號(hào)元素的元素符號(hào)為_(kāi)_________;元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________;相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________(填“得到”或“失去”)電子;的化學(xué)性質(zhì)__________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)人全新的飛躍時(shí)期科學(xué)家相繼合成了很多新的元素。他們合成了第118號(hào)元素,該元素的核電荷數(shù)為_(kāi)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的
A. O B. Fe C. NaCl D. CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2018年6月5日第47個(gè)世界環(huán)境日,中國(guó)主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”倡導(dǎo)健康、環(huán)保的生活理念.下列行為中符合該理念的是_____
A.就地焚燒秸稈,增加田間肥料
B.燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛
C.盡量選擇公共交通工具出行
D. _____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A. 一氧化碳、酒精在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳,則在氧氣中充分燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 分子、原子都是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定都是分子、原子
D. 化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,但發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
構(gòu)建思維導(dǎo)圖有助于我們梳理知識(shí),理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是碳的單質(zhì)和化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,此反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。
(2)根據(jù)圖中三組物質(zhì)間的關(guān)系(CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3),你對(duì)物質(zhì)變化的一種認(rèn)識(shí)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣時(shí),隨著反應(yīng)的發(fā)生有如圖所示的變化關(guān)系?v坐標(biāo)表示的可能是( 。
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
C. 二氧化錳的質(zhì)量 D. 氧氣的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①通入,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a,b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②改通片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 對(duì)比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要氧氣
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的a中無(wú)明顯現(xiàn)象
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程①要先通入一段時(shí)間,再點(diǎn)燃酒精燈
D. 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入90g稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_____________ g。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(結(jié)果保留到0.1%)。
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