【題目】正確認識化學物質(zhì)及其性質(zhì),人們才能更好的應(yīng)用物質(zhì),閱讀并回答問題:

A氫氣能燃燒生成水

B常溫常壓下,氫氣是一種無色無味、密度比空氣小的氣體

C氫氣難溶于水

D液態(tài)的氫氣也能做火箭或?qū)椀母吣苋剂,燃燒生成?/span>

E水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣

F水在常壓下受熱,1000C沸騰

1寫出上述文字中涉及到的物質(zhì)的化學符號

氫氣 液態(tài)氫氣 氧氣

2文字表達式是描述化學反應(yīng)的一種常用方法,請用文字表達式描述A和E中發(fā)生的化學反應(yīng),并注明基本的反應(yīng)類型。

A ,屬于 反應(yīng)。

E ,屬于 反應(yīng)。

3物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)本身所具有的與其他物質(zhì)不同的本質(zhì)屬性。A中描述的是氫氣的 性質(zhì),它與B.C比較,不同之處在于 。

4“從微觀的視角看世界”有利于我們了解化學現(xiàn)象的本質(zhì),是我們學習化學的重要方法,請從微觀的角度進行分析:

E和F描述的兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是

在E中保持不變的微粒是 。

A和D比較,你獲得的結(jié)論是 。

【答案】1H2 H2 O2 H2O

2氫氣+氧氣、化合;氫氣+氧氣、分解

3化學 需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來

4變化過程中水分子本身是否發(fā)生變化氫原子和氧原子同種分子化學性質(zhì)相同。

【解析】

試題分析:1氫氣、液態(tài)氫氣、氧氣都是由單質(zhì),即化學符號為H2H2O2;水為H2O

2氫氣能燃燒生成水。即氫氣+氧氣水;屬于化合反應(yīng)。

水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣。即水氫氣+氧氣;屬于分解反應(yīng)。

4E屬于化學變化,F(xiàn)描述的為物理變化,即變化過程中水分子本身是否發(fā)生變化;在E中保持不變的微粒是原子。即為氫原子和氧原子同種分子化學性質(zhì)相同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有

2已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因至少答兩點:

紅磷燃燒的現(xiàn)象是

集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)是:

1.

2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列清洗方法錯誤的是( )

A. 內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗 B. 內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

C. 內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗 D. 內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:

1用于夾持試管的儀器是 ;

2取用粉末狀藥品時一般選用

3取用塊狀藥品時一般選用

4常用于給物質(zhì)加熱的儀器是

5用于吸取和滴加少量液體的是

6既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;

7用來收集和貯存少量氣體時需用 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一充滿空氣的集氣瓶子中的氧氣除去,又不增加其他氣體成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的是

A.蠟燭 B.鐵絲 C.紅磷 D.木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗示意圖。

(1這兩個反應(yīng)都是(

A、放出熱量 B、氧化反應(yīng)

C、化合反應(yīng) D、產(chǎn)生藍紫色火焰

(2紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應(yīng)的化學符號表達式為 ,該實驗時集氣瓶底應(yīng)放少量水,目的是 。

(3硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種 的氣體,在實驗時也應(yīng)在集氣瓶底放少量水,主要目的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、人的呼吸、食物的腐爛,這些變化的共同點是

A.放熱 B.發(fā)光 C.都有氧氣參與 D.反應(yīng)速率很大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會潮濕,說明空氣中含有

A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置(圖 1)來制取氧氣:

圖1

圖2 圖3

(1)用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣,文字表達式為 ,需要對A裝置進行的改進是 ,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是

(2)如用C裝置收集(1)中產(chǎn)生的氧氣,正確的操作順序為

熄滅酒精燈

將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

將導氣管從水槽中取出

將導氣管口伸入集氣瓶口

當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣 瓶移出水面放置

觀察到導管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡

(3)小明打算測定實驗產(chǎn)生的氧氣的體積,請你選出他應(yīng)該使用的裝置 (圖 3填,

(4)某同學為了在排水法收集氧氣時隨時讀數(shù),設(shè)計如圖 2 所示的裝置,第一次觀測時仰視讀數(shù)為 10mL第二觀察時俯視讀數(shù)為 25mL,在兩次觀測期間內(nèi)收集的氣體體積 15mL(填“>、“<”或“=”)

(5)常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請選擇合適的制取裝置 (在A~E中選填番號

查看答案和解析>>

同步練習冊答案