【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蕪湖鐵畫(huà)”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計(jì))。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫(huà)邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3 g H2,剩余固體質(zhì)量為0.1 g。

(1)求樣品中鐵的質(zhì)量_____。

(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(保留百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)后一位)

【答案】8.4g 1.2%

【解析】

因?yàn)榻、鐵這兩種元素,只有鐵可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,故可根據(jù)化學(xué)方程式得出反應(yīng)物之間的比例式,求出鐵的質(zhì)量;由題意可知,所以剩余固體就是金。

解:(1)因?yàn)榻稹㈣F這兩種元素,只有鐵可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,故可根據(jù)化學(xué)方程式得出反應(yīng)物之間的比例式,求出鐵的質(zhì)量.剩余固體質(zhì)量為0.1g即為金的質(zhì)量;

(2)設(shè)鐵畫(huà)邊角料中所含鐵的質(zhì)量為x

x=8.4g;

樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈1.2%;

答:(1)樣品中鐵的質(zhì)量為8.4g;

2)樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.2%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是

A.t1時(shí),甲和乙的溶解度均為30

B.t1時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.t2時(shí),分別在100g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.t2時(shí),在100g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由___________(原子”、“分子離子,下同),構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_____(原子”、“陽(yáng)離子陰離子”),其符號(hào)為_____。

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4.0克,剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。下列判斷正確的是(提示:CaCO3 CaO+ CO2↑)

A. 生成了CaO 2.8 B. 生成了1.0CO2氣體

C. 原來(lái)的CaCO3質(zhì)量為8.0 D. 剩余的CaCO3質(zhì)量為3.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組吹氣球實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:

(1)甲裝置:①儀器a的名稱(chēng)為_____。②向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性_____。

(2)乙裝置:①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是_____。②若生成CO2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是_____。

(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是____ ,B物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為____;

(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是__(填物質(zhì)序號(hào));

(3)一個(gè)C分子是由______________________構(gòu)成的;

(4)寫(xiě)出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式:_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_________;

(2)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母),判斷依據(jù)是____________________。

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____(填字母),判斷依據(jù)是______________________________

(4)A、B、C、D中屬于陰離子的是____(填字母),D中X=___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A. 氧氣驗(yàn)滿 B. 稀釋濃硫酸

C. 液體加熱 D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):M_______,N_______。

②實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是________(填字母),用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________?捎醚b置E收集O2的依據(jù)是____________。

③實(shí)驗(yàn)室用C裝置制CO2的優(yōu)點(diǎn)是_________。用圖示D裝置收集CO2應(yīng)從____端通入(選填“a”或“b”)。

④實(shí)驗(yàn)室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。計(jì)算:

Ⅰ.總共產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量為______mol;

Ⅱ.所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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