下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 用干冰進(jìn)行人工降雨 B. 活性炭用于吸附色素

C. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 D. 金剛石可用來裁玻璃

C 【解析】 A、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、活性炭用于吸附色素是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆�(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、金剛石可用來裁玻璃是因?yàn)橛捕却螅瑢儆谖锢硇再|(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周圍的空氣 單元檢測(cè)題 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，不需要使用一組儀器是（ ）

A. 酒精燈，鐵架臺(tái) B. 大試管，集氣瓶

C. 燒杯，玻璃棒 D. 導(dǎo)管，單孔橡膠塞

C 【解析】 A、氯酸鉀制氧氣需要進(jìn)行加熱，鐵架臺(tái)用來固定試管，選項(xiàng)正確；B、大試管用來盛放固體藥品，集氣瓶用來收集氧氣，選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，不涉及液體反應(yīng)物和生成物，故不需要燒杯和玻璃棒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、導(dǎo)管提供氧氣流通通道，單孔橡膠塞起到密封作用，選項(xiàng)正確。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型：單選題

工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程，煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)有(　　)

①C＋O2CO2②Fe2O3＋3H22Fe＋3H2O③Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2④2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑⑤CO2＋C2CO

A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③

B 【解析】 把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下焦炭與過量的空氣生成CO2，同時(shí)放出大量熱供給煉鐵使用，在高溫條件下，二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)生成CO，一氧化碳與赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)生成鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A. 用二氧化碳鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

B. 將銅和鐵分別加入到硝酸銀溶液中，比較鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序

C. 用水除去氧化鈣中的碳酸鈣

D. 用濃硫酸干燥氨氣

A 【解析】 A、二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，而和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但是沒有明顯的現(xiàn)象，所以可用二氧化碳液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，故正確；B、鐵絲與硝酸銀溶液混合表面有銀析出，說明鐵＞銀；銅絲放入硝酸銀溶液中表面有銀析出，說明銅＞銀；但無法證明鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，故錯(cuò)誤；C、加入足量的水溶解，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此不能用該方法除去氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：單選題

下列物質(zhì)不能通過基本反應(yīng)類型生成二氧化碳的是（ ）

A. 酒精 B. 木炭 C. 碳酸鈣 D. 一氧化碳

A 【解析】 A、酒精燃燒生成二氧化碳，但不是基本反應(yīng)類型，故錯(cuò)誤；B、木炭燃燒生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，故正確；C、碳酸鈣發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳，故正確；D、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水（H2O）是生命之源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式可用“H2O”表示的是_______。

A．干冰 B．可燃冰 C．冰 D．水銀

（2）硬水是指中含有較多_______（填微粒符號(hào)）的水。生活中，可用_______鑒別硬水和軟水。

（3）圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是_______。

A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B．與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的

木條復(fù)燃]

C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2：1

D．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)物，說明水分子可分

（4）根據(jù)圖2中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答。

①溫度為_______℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。

②甲、乙、丙三種物質(zhì)中_______的溶解度受溫度影響最小。

③t3℃時(shí)，把80g物質(zhì)甲加入到200g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是_______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

④分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí)，對(duì)所得溶液的敘述正確的_______（填序號(hào)）

A．甲、丙都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：甲=丙

C．溶液的質(zhì)量：甲＞丙 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞丙

CCa2+、Mg2+肥皂水ABDt2乙不飽和D 【解析】 （1）冰是水的固體，可以用H2O表示。 （2）硬水是指中含有較多Ca2+、Mg2+的水；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。 （3）圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，說法正確的是：A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，正確；B．與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，能使帶火星的木...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A. 田間焚燒秸稈

B. 生活污水直接排放河流

C. 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

D. 大量使用一次性筷子、塑料袋等

C 【解析】 A、田間焚燒秸稈，會(huì)造成成空氣污染，故A不正確； B、隨意排放污水會(huì)造成水污染，不利于環(huán)境保護(hù)，故B不正確； C、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，可以減少環(huán)境污染，故C正確； D、經(jīng)常使用一次性筷子，塑料袋等，會(huì)加重污染，不利于環(huán)境保護(hù)，故錯(cuò)誤。故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型：填空題

2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成)，還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。

(1)可燃冰屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_______ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(4)常溫常壓時(shí)，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另兩種氣體可能是 _______。

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

混合物化學(xué)變化CH4＋2O2CO2＋2H2OBCD 【解析】 (1)可燃冰是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；屬于不可再生能源； (2)在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，此變化中有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的屬于化學(xué)變化； (3)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故充分燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O； (4) 甲烷中，碳元素的...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第一單元溶液?jiǎn)卧獪y(cè)試卷 題型：填空題

寫出下列溶液中的溶質(zhì)、溶劑或溶液的名稱：

溶液

鹽酸

澄清石灰水

碘酒

溶質(zhì)

氯化鈉

氫氧化鈉

溶劑

水

水

【解析】 鹽酸溶液中的溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水；氯化鈉和水形成的溶液是氯化鈉溶液；澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水；氫氧化鈉和水形成的溶液是氫氧化鈉溶液；碘酒溶液中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精。

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