下列實驗操作中，錯誤的是（　　）
A、做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙
B、用玻璃棒蘸取少量試液滴在濕潤的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀出pH值
C、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
D、蒸發(fā)結(jié)晶時，有較多量固體析出時就停止加熱，不要蒸干
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),加熱器皿-酒精燈,蒸發(fā)與蒸餾操作,溶液的酸堿度測定
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、鐵絲在氧氣中的燃燒是能放出大量的熱，熔化物能炸裂瓶底；
B、根據(jù)pH試紙測定溶液的pH的方法分析；
C、根據(jù)滅火的原理分析判斷；
D、根據(jù)蒸發(fā)的操作分析回答．
解答：解：A、做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙，能防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底．故A正確；
B、用pH試紙測定溶液的pH時，pH試紙不需要濕潤．故B錯誤；
C、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅．故C正確；
D、蒸發(fā)結(jié)晶時，有較多量固體析出時就停止加熱，不要蒸干．故D正確．
故選B．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列溶液分別和溴水混合并振蕩，靜置后分為兩層，水層和油層均為無色的是（　�。�
A、己烷
B、CCl4
C、NaOH溶液
D、己烯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有些火災(zāi)可以通過爆炸撲滅，即將滅火彈拋到火場爆炸從而把火撲滅．關(guān)于爆炸滅火的原因分析不合理的是（　�。�
A、爆炸能使燃燒之處暫時缺氧
B、炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣
C、爆炸氣浪提高了可燃物的著火點
D、此法能有效解決缺水地區(qū)滅火問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

�？谑袕�2013年1月起，發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響很大．下列情況不會增加空氣中PM2.5的是（　　）
A、露天焚燒秸稈
B、直接用煤作燃料
C、汽車排放尾氣
D、開發(fā)和使用新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活物品中，用有機合成材料制作的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4.6克某化合物完全燃燒，消耗9.6克氧氣，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，則對于該化合物的組成，下列說法正確的是（　　）
A、只有碳元素
B、只有碳、氫元素
C、只有碳、氫、氧元素
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，可看作純凈物的是（　�。�
A、自來水B、冰水共存物
C、稀有氣體D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美國科學(xué)家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子，該分子的化學(xué)式為C3H4O．星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源．請完成下列填空：
（1）該物質(zhì)是由
 
種元素組成，其分子中各原子個數(shù)比是
 
．
（2）該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是
 
．
（3）54g水與
 
g該物質(zhì)中氧含量相當(dāng)，寫出計算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一個干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)細(xì)小的水珠；將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．由此可推斷蠟燭的組成為一定含有
 
元素，可能含有
 
元素．

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