化學變化的基礎(chǔ)是________．

分子的破裂和原子的重新組合 【解析】 物質(zhì)是由原子和分子等構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)，即在化學變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新分子；這些觀點是認識和分析化學現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)，奠定了近代化學的基礎(chǔ)。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

近中考，小明制定的食譜單是“主食一米飯、饅頭；菜譜一燒雞塊、紅燒魚； 乳品一牛奶”為使營養(yǎng)均衡，你認為需補充的食物是（ ）

A. 煎豆腐 B. 炸大蝦 C. 涼拌黃瓜 D. 蛋糕

C 【解析】 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽。 米飯、饅頭中含有豐富糖類物質(zhì)，燒雞塊、紅燒魚等物質(zhì)中含有豐富的蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽和水，牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，食譜中缺乏維生素這種營養(yǎng)物質(zhì)，涼拌黃瓜中含有豐富的維生素。故選C。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

____提出原子論，阿伏加德羅提出____．科學家研究得出了一個重要 結(jié)論：物質(zhì)是由____和____構(gòu)成的；分子的____和____的重新組合 是化學變化的基礎(chǔ)，即在化學變化中_______會破裂，而_______ 不會破裂，但可 重新組合成新分子，即原子是參加化學變化的最小粒子．

道爾頓；分子學說；原子；分子；破裂；原子；分子；原子． 【解析】 道爾頓提出的原子論和阿伏加德羅提出的分子學說，奠定了近代化學的基礎(chǔ)；科學家通過大量實驗研究得出了一個重要結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，開始了從微觀角度分析核研究化學的本質(zhì)；分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)，即在化學變化中分子會破裂，化學性質(zhì)改變，而原子不會破裂，但重新組合成新分子，即原子是參加化學變化的最小粒...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

在化學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是 ( )

A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫

D 【解析】 試題在化學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是門捷列夫。故選D．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡答題

在一次探究成果匯報課上，甲同學展示了她的探究實驗：取一瓶無色的硫化氫（H2S）氣體和一瓶無色的二氧化硫（SO2）氣體，然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置，如圖所示．一段時間后，兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠，并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內(nèi)壁上（已知是硫單質(zhì)）．試分析甲同學的探究活動可取得的結(jié)論

（1）_____

（2）_____

（3）_____．

分子是不斷運動的二氧化硫和硫化氫反應(yīng)生成了硫和水混合后兩氣體反應(yīng)生成固體硫和水，氣體減少壓強減小 ． 【解析】 根據(jù)分子是不斷運動的、硫化氫與二氧化硫的反應(yīng)分析回答。 通過實驗現(xiàn)象可知，硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫（SO2）氣體發(fā)生了化學反應(yīng)，構(gòu)成氣體的分子在不斷運動的，才能夠彼此進行接觸，產(chǎn)生反應(yīng)；兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠，并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內(nèi)壁上（已知是硫單質(zhì)），...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

學習任何一門學科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，化學研究的主要內(nèi)容是（ ）

①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律③物質(zhì)的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律．

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

A 【解析】 ①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)符合定義指明的內(nèi)容，所以正確；②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律符合定義指明的內(nèi)容，所以正確；③物質(zhì)的運動規(guī)律是物理學研究的范疇，所以錯誤；④生物體生命活動的規(guī)律是生物學研究的內(nèi)容，所以錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列轉(zhuǎn)化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是

A.由化合物變?yōu)閱钨|(zhì) B.由混合物變?yōu)榧儍粑?/p>

C.固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài) D.由塊狀物變?yōu)榉勰?/p> A 【解析】A.由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)的過程中，有新物質(zhì)生成，必須發(fā)生化學變化，故符合題意； B.在一定條件下使混合物分離，混合物可變?yōu)榧儍粑�，如分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于物理變化,故不符合題意； C.固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)不一定發(fā)生化學變化，如干冰升華，是二氧化碳固體變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，故不符合題意； D.由塊狀物變?yōu)榉勰畈灰欢òl(fā)生化學變化，如塊狀膽礬經(jīng)過研磨后變?yōu)榉勰?..

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級人教版化學上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種物質(zhì)，請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：①可用于人工降雨的是________；②可用于支持燃燒的是______；③能在空氣中燃燒的是________。

二氧化碳氧氣一氧化碳 【解析】 ①二氧化碳氣體變成固體叫做干冰，干冰升華時從周圍吸收大量的熱，空氣中的水蒸氣遇冷變?yōu)樗�，所以可用于人工降雨；②氧氣支持燃燒，可用作助燃劑；③一氧化碳具有可燃性，能在空氣中燃燒�?/div>

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：① ____________； ② _____________。

（2）若用 C 裝置來收集氧氣的依據(jù)是 ___________________，并檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 _________________，若用 F 裝置來收集氧氣，則氣體由 _____________（a 或 b）口進入。

（3）若用 C 裝置來收集完氧氣，發(fā)現(xiàn)氣體不純，原因是 _____________________________。

（4）A 裝置中的一處錯誤是 _______________________________________。

（5）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的 O2，則應(yīng)選擇的裝置 _______________，該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改造：__________________________________。

（6）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是 _________________。

A．5ml5%的過氧化氫溶液 B．5ml5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

C．5ml5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液 D．5ml5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

（7）下圖表示鐵絲在氧氣中燃燒示意圖，寫出該化學反應(yīng)化學反應(yīng)方程式 _________________________；

其中集氣瓶底部放少量水的原因 ________________________________。

（8）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，氫氣的制取裝置是 ___________________________。

錐形瓶集氣瓶氧氣不易溶于水，也不與水反應(yīng) 氣體充滿集氣瓶且從水槽中可觀察有氣泡從集氣瓶口冒出a沒有等待氣泡連續(xù)、均勻冒出時就開始收集氣體沒有將長頸漏斗的底部伸到液面以下BC在試管口處塞一團棉花，避免高錳酸鉀固體進入集氣瓶中影響純度A3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使瓶底炸裂AE 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器①是錐形瓶，②是集氣瓶； (2)用排水法收集氧氣，是因為...

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