Question

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是

 

，試管口略向下傾斜的原因是

 

，用排水法收集，實驗結(jié)束時，應先

 

，后

 

，請寫出該反應的文字表達式：

 

．
（2）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

 

；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應從

 

（填“b”或“c”）端管口通入．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；        
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（2）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
注射器能夠控制液體藥品的流量，從而能夠控制反應速率．

解答：解：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口塞一團棉花；
試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流，炸裂試管；
用排水法收集，實驗結(jié)束時，應先將導管移出水面，后熄滅酒精燈，該反應的文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：在試管口塞一團棉花；防止冷凝水倒流，炸裂試管；將導管移出水面；熄滅酒精燈；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）實驗室用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體時不需要加熱，可以用B或C裝置制取，因為B裝置中的注射器能夠控制水的流量，從而可以控制反應速率，因此最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B裝置；
如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應從c端管口通入．
故填：B；c．

點評：合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．