比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在如圖所列出的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,對(duì)二氧化碳的制取進(jìn)行研究.

(1)確定該氣體發(fā)生裝置是
 

(2)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式是:
 

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生
 

①指出儀器名稱(chēng)①②
 

②確定該氣體發(fā)生裝置是
 

③甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式是:
 

④加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)反應(yīng)方程式分別是:
2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
 NH3↑+H2O+CO2
乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填字母).他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(2)根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w寫(xiě)出反應(yīng)方程式進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)加熱碳酸氫鈉生成二氧化碳,碳酸氫銨加熱生成二氧化碳?xì)怏w解答;
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
②根據(jù)氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
③根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w寫(xiě)出反應(yīng)方程式進(jìn)行解答;
④根據(jù)加熱碳酸氫鈉制取二氧化碳的條件以及碳酸氫鈉的狀態(tài)考慮反應(yīng)的發(fā)生裝置,碳酸氫銨加熱不但生成二氧化碳?xì)怏w,還生成氨氣,這樣得到的氣體不純凈.
解答:解:
(1)氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)加熱碳酸氫鈉生成二氧化碳,碳酸氫銨加熱生成二氧化碳?xì)怏w;
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶;
②氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
③大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④碳酸氫鈉是固體,且條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A;碳酸氫銨加熱不但生成二氧化碳?xì)怏w,還生成氨氣,這樣得到的氣體不純凈,故不選加熱碳酸氫銨制取二氧化碳.
答案:
(1)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;
(3)二氧化碳?xì)怏w
①①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶
②反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
④A;反應(yīng)生成二氧化碳的同時(shí)也生成氨氣,使制得的氣體不純.
點(diǎn)評(píng):本題注意考查了氣體的制取裝置的選取方法:根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的水溶性和密度選擇收集裝置;學(xué)會(huì)根據(jù)題目中的信息正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,特別要熟記制取二氧化碳和氧氣的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)操作①的名稱(chēng)
 
,該操作在實(shí)驗(yàn)室里使用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
;操作④的名稱(chēng)為
 

(2)加入過(guò)量的X是
 
,加入該物質(zhì)過(guò)量的目的是
 

(3)步驟③中:需加入的物質(zhì)Y是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如圖流程表示,測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(2)小華取10g樣品,用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克,算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符,造成這種情況的可能原因是
 

(3)小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙.
①C裝置中油層的作用是
 
;
②已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①
 
 
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制氧氣,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)若用排水法收集氧氣,制取步驟如下,正確的順序?yàn)?div id="dzgxdfp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào))
①裝入藥品,②雙手緊握試管外壁,③將導(dǎo)管從水中移出,④點(diǎn)燃酒精燈,
⑤熄滅酒精燈,⑥將導(dǎo)管一段浸入水中,⑦收集氣體,⑧固定裝置
A.①②⑥⑧④⑦⑤③B.②⑥①⑧④⑦③⑤
C.⑥②①⑧④⑦③⑤D.②⑥①⑧④⑦⑤③
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,以下操作可能導(dǎo)致氧氣不純的有
 
(填序號(hào))
①導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),立即收集    ②試管口未放一團(tuán)棉花
③集氣瓶中事先未裝滿(mǎn)水              ④氯酸鉀和二氧化錳中混入了高錳酸鉀
A.①③B.①④C.②③D.②④
(5)小芳查資料得知?dú)錃馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小且難溶于水,在實(shí)驗(yàn)室可用金屬鋅粒和稀硫酸溶液制得氫氣,根據(jù)她的所查得的信息,制取氫氣時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物共12克,與98克10%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng),求:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
,試管口略向下傾斜的原因是
 
,用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,后
 
,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“b”或“c”)端管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小寧同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗干凈、干燥并搗碎后,稱(chēng)取5g放在燒杯里,然后往燒杯中加入45g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,雞蛋殼中的碳酸鈣和稀鹽酸中的溶質(zhì)都無(wú)剩余.稱(chēng)得燒杯中剩余物為48.68g(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)計(jì)算該雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱(chēng)是a
 
、b
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
;硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案