鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．（1）學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學都一次鑒別成功．請推斷他們選用的試劑（寫名稱）：
甲
乙
丙
（2）學生丁說：“我不用其他任何試劑就可以鑒別”．你認為學生丁的說法可行嗎？如認為可行，請簡述他的鑒別方法；如認為不可行，請說明原因． ．
科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b ．
（2）寫出高錳酸鉀受熱分解的化學方程式 ． 用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先 ．如用E裝置收集氧氣，進入氣體管口是 （填“c”或“d”）．
（3）若選用過氧化氫制取氧氣，應該選擇發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），請寫出反應的化學方程式： ．
（4）請寫出氯酸鉀制取氧氣的化學方程式： ．
（5）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是 （答出一點即可）；反應的化學方程式是 ．如何檢驗制得的二氧化碳 （用化學方程式表示）．
（6）雪碧是一種常見的碳酸飲料，向其中滴加石蕊試劑，現(xiàn)象為 ，將反應后的液體加熱，又變回原色，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)如下表所示，下列說法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量（g） | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應后的質(zhì)量（g） | X | 2 | 21 | 2 |
A．b是生成物
B．X的值為7
C．參加反應的b，c，質(zhì)量比為2：21
D．d一定是該反應的催化劑
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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省榆林市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是
A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊試液
C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大連市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（ ）
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁
B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量
C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量
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科目：初中化學 來源：2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
一定溫度下，一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液．下列有關的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是（ ）
A．溶液質(zhì)量分數(shù) B．溶液的pH
C．氫氧化鈉的溶解度 D．最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量
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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省九年級下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是
A．吹脹氣球﹣﹣氣體分子間的間隔變大
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣﹣分子在不斷地運動
C．液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子物理性質(zhì)相同
D．水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣在化學變化中，分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子
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