【題目】(雙選)2005年7月，美國“深度撞擊”飛行器成功炮轟坦普爾1號彗星，其撞擊器采用的是一種含鈹(一種金屬)3%的銅合金。關于合金，下列說法錯誤的是(　　)

A. 合金是化合物

B. 合金的硬度一般比各成分金屬大

C. 多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬

D. 合金只能由金屬與金屬熔合而成

【答案】AD

【解析】A、合金是由一種金屬與其它一種或幾種金屬（或非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；

B、合金的硬度一般比各成分金屬大，故B正確；

C、多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬，故C正確；

D、合金可以由金屬與金屬熔合而成，也可以由金屬和非金屬熔合而成，故D錯誤；

故選AD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明、小華、小林和小軍四位位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2 ， 并對它們的有關性質(zhì)進行研究，請回答下列問題．
（1）小明同學用KMnO4固體制取O2 ， 應選用上圖中的 裝置（填編號），該反應的化學方程式為；該反應的基本反應類型當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是 ．
（2）小華同學用濃HCl（具有揮發(fā)性）與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3 ， 使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）小林同學用A裝置制取氫氣，他需要做的改動是 ， 點燃氫氣前一定要 ． 寫出氫氣燃燒的化學方程式 ．
（4）小軍也用A裝置制取氧氣，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2 ， 各收集一集氣瓶氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿．由此可以得出，其它條件相同時，化學反應速率與反應濃度的關系是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列肥料中含營養(yǎng)元素種類最少的是（ ）

A. KCl B. (NH4)2HPO4 C. NH4H2PO4 D. KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含糖類的是

A. 西紅柿 B. 牛肉 C. 雞蛋 D. 面包

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙炔俗稱電石氣，是因為電石（CaC2）遇水可產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體，反應的化學方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑某桶電石標簽的部分內(nèi)容如圖所示．計算：

（1）在C2H2分子中，C原子H原子的個數(shù)比為 ．
（2）在CaC2中Ca元素C元素的質(zhì)量比為 ．
（3）在CaC2中，C元素的質(zhì)量分數(shù)為%．
（4）在該桶電石中，純CaC2的質(zhì)量為kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水，能得到無色溶液的是

A. NaOH、MgSO4、BaCl2 B. HNO3、CuCl2、AgNO3

C. Na2SO4、HCl、KNO3 D. KMnO4、Ba(NO3)2、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣．請你參與：提出問題：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
查閱資料：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
（1）猜想與假設：甲：CO2 H2O；
乙：CO H2O；
丙：NH3 CO2 H2O；
�。篊O2 CO H2O．你認為同學的猜想是錯誤的，理由是 ．
（2）實驗探究：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：（無水硫酸銅能吸收水蒸氣，吸水后由白色變藍色）
①A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”） ．
②實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 ．
③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學猜想成立．
（3）反思與交流：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證：

（1）紅磷燃燒，冒出大量 ， 反應的文字表達式；冷卻后，打開彈簧夾，水進入集氣瓶，進入水的體積約為集氣瓶中空氣總體積的 ． 在該實驗中，能不能將紅磷換成木炭（填“能”或“不能”）．
（2）該實驗可推論出氮氣（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于 ，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：①；② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學變化的是

A. 百煉成鋼 B. 滴水成冰 C. 草木皆兵 D. 刻舟求劍

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同步練習冊答案