精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】水是人類寶貴的自然資源。對水的研究如下:

Ⅰ.電解水的實驗裝置如圖所示,請回答:

通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后A試管和B試管中所收集的氣體體積比約為______;實驗室檢驗氣體B的方法是______

該實驗可得出水是由__________________組成的結論;

寫出電解水的化學方程式__________________________

Ⅱ. 原水(未經過處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質。在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;通入適量氯氣可生成鹽酸和次氯酸,次氯酸(HClO)可殺死水中的細菌。某水廠生產自來水的步驟如下:

可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟為_________________(填編號)。

② 能消毒殺菌的步驟為___________________(填編號)。

【答案】2∶1用帶火星的木條放在試管口, 觀察帶火星的木條是否復燃水由氫元素與氧元素組成2H2O 2H2↑+O2↑A B CD

【解析】1)根據(jù)圖示,試管a與電源負極相連,產生的氫體為氫氣,氣體體積為氧氣的2倍;試管b與電源正極相連,得到氣體為氧氣;檢驗氧氣的方法是:用帶火星的木條放在試管口, 觀察帶火星的木條是否復燃 ;水分解只產生的氫氣和氧氣,而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成,氫、氧元素均來自于水,所以,水由氫、氧兩種元素組成.2H2O 2H2↑+O22)加明礬能促進水中懸浮顆粒沉降,過濾和沉淀能除掉水中的難溶性固體雜質;氯氣能使蛋白質變性,失去生理活性而死亡,所以同氯氣能殺菌消毒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中可能會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。對于該實驗,下列說法中錯誤的是

A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,說明該反應有二氧化碳生成

B. 當紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色時,所得固體產物的質量可能比反應前固體的質量大

C. 實驗結束后,應用磁鐵和稀鹽酸來檢驗固體產物中是否有鐵生成

D. 為了減少空氣污染,尾氣應點燃或收集處理

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于甲烷或乙醇的敘述正確的是( 。

A. 甲烷氣體含有四個氫原子

B. 乙醇分子中含有水

C. 一個甲烷里有兩個氫分子

D. 乙醇由碳、氫、氧三種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

(1)焙燒爐中ZnS轉化為ZnO,反應的化學方程式為:____________。

(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的浸出液,反應過程中需不斷攪拌,其目的是____________。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為____________。

(3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應主要有:

①3ZnFe2O4+ C2Fe3O4 +3ZnO+CO

②ZnFe2O4+ CO2FeO + ZnO+CO2

③ZnO+ COZn(蒸汽)+CO2

經分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質,理由是______________

(4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產石膏的原料硫酸鈣,其反應的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。若1000 kg廢氣中含有1.6 kg二氧化硫,計算這些二氧化硫產生硫酸鈣的質量。_______ (寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市哈斯雪泉品牌天然泉水中標有人體所需的鈉、鉀、鈣等,鈉、鉀、鈣等是指

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖表信息回答問題:

Ⅰ.寫出圖中①②儀器的名稱:①__________________,②__________________。

Ⅱ.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的化學方程式為_____________,加熱時試管口應略向下傾斜的原因是_______________

Ⅲ.①為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件(溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響化學反應的快慢),進行了如下四組實驗:

實驗編號

藥品

m g大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

n g鹽酸(過量)

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

大理石與鹽酸反應的化學方程式是__________________________;實驗甲與_________ 對照(填編號),是為了研究固體反應物顆粒大小對反應快慢的影響;上述實驗中,另一個影響反應快慢的因素是________________________。

實驗室制取二氧化碳氣體,可隨時控制反應發(fā)生或停止的裝置為_______(填序號),若

用E裝置收集該氣體,氣體應從 _____(填“a”或“b”)端通入。若在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加紫色石蕊試液,稍作震蕩,試液顏色變?yōu)?/span>______色,變色的原因是____________。

Ⅳ.甲烷是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水的氣體。實驗室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體)混合加熱制得,則可選擇的發(fā)生裝置為___________(填序號),選擇裝置D收集甲烷氣體的理由是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質的方法中,不正確的是( 。

A. 用聞氣味的方法區(qū)分蒸餾水和酒精

B. 用點燃的方法區(qū)分甲烷和一氧化碳

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 用石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別氧氣,一氧化碳,二氧化碳三種氣體,可行簡便的方法是 ( )

A. 通入澄清的石灰水 B. 通入紫色的石蕊試液

C. 比較三種物質的溶解性 D. 用燃燒的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)按要求寫出下列化學符號:

(1)1個鋁離子 ,(2)3個磷原子 ,

(3)4個水分子 ,(4)空氣中含量最多的物質 ;(5)5個硫酸根離子 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案