A. | 碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳 | B. | 硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫 | ||
C. | 乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 鹽酸+氫氧化鈉→氯化鈉+水 |
分析 分解反應(yīng),化學(xué)變化的基本類型之一,指一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),簡(jiǎn)單概括為“一變多”,其反應(yīng)的基本形式為:A→B+C.
解答 解:A、碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳,反應(yīng)的特征符合“一變多”是分解反應(yīng),故A正確;
B、硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,反應(yīng)物是兩種生成物是一種,屬化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,反應(yīng)物、生成物都是兩種,所以不是分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、鹽酸+氫氧化鈉→氯化鈉+水,反應(yīng)物生成物均為兩種,不是分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 判斷分解反應(yīng),根據(jù)“一變多”的反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行判斷,不能只看是不是生成多種物質(zhì),還要看是不是只有一種物質(zhì)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
C. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 氧氣具有助燃性,所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物理變化、純凈物 | B. | 物理變化、混合物 | C. | 化學(xué)變化、純凈物 | D. | 化學(xué)變化、混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中只含有氮?dú)夂脱鯕鈨煞N氣體 | B. | 每100g空氣中約含有氧氣21g | ||
C. | 空氣是一種重要的自然資源 | D. | 空氣在任何條件下都不會(huì)變成液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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