12．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，若要制取19.2g氧氣，理論上消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

分析 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟有：一設(shè)、二寫、三找、四列、五答、六查．還要注意：設(shè)未知數(shù)不能帶單位，計(jì)算過(guò)程要帶單位，結(jié)果也要帶單位．氯酸鉀在有催化劑和加熱的條件下，生成氯化鉀和氧氣，要注意配平．然后根據(jù)氧氣的質(zhì)量19.2g，求出氯酸鉀的質(zhì)量即可．

解答 解：設(shè)理論上消耗氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245                         96
x                            19.2g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{19.2g}$ 解得：x=49g
答：理論上消耗氯酸鉀的質(zhì)量為49g．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，是比較基礎(chǔ)的計(jì)算題，屬于已知生成物的質(zhì)量，求反應(yīng)物的質(zhì)量．做題時(shí)要注意：化學(xué)方程式的書(shū)寫要正確，否則數(shù)據(jù)就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，始終不要忘記質(zhì)量守恒定律，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計(jì)算題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．①現(xiàn)有氮?dú)猗谘鯕猗鄱趸颌芸諝猗輾錃獾任宸N物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫下列空白（用序號(hào)填空）．
（1）屬于混合物的是④；
（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是②；
（3）在食品包裝袋中，用作食品保護(hù)氣的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．加碘鹽C．潔凈的空氣D．雪碧汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．回答下列問(wèn)題．
（1）固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，常用于人工降雨；
（2）冰箱中的異味，可用活性炭除去，這是利用了活性炭的吸附性．
（3）冬天，室內(nèi)用煤爐取暖，如果門窗關(guān)閉很嚴(yán)，容易產(chǎn)生使人中毒的一氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示，小明和小紅在做金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)，他們將鐵釘加入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，在鐵釘表面附著了紅色的固體．
【提出問(wèn)題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：二氧化硫   猜想二：氫氣   猜想三：氧氣
做出猜想的依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，因?yàn)榉磻?yīng)物中含有氫、氧、硫三種元素，所以做出這樣的猜想．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）小紅提出，聞一聞產(chǎn)生的氣體，方法是用手輕輕煽動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔，根據(jù)無(wú)刺激性氣味她判斷該氣體不是二氧化硫．
（2）他們又做了實(shí)驗(yàn)：用帶火星的木條放在試管口，木條不復(fù)燃，從而證明了該氣體不是氧氣．從而判斷該氣體是氫氣．
經(jīng)過(guò)和老師咨詢得知，一般配制硫酸銅溶液時(shí)都要加入適量相應(yīng)的酸以保持溶液的
穩(wěn)定存在．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
【得出結(jié)論】從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是鐵的活動(dòng)性大于氫，也大于銅．
【計(jì)算】早在西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就記載：“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的想去，現(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算：
（1）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性、還原性的化學(xué)性質(zhì)，并寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變紅，C處的主要目的是消除CO的污染，寫出C處發(fā)生的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．金屬在日常生活中有著廣泛的用途，常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序如圖所示
請(qǐng)回答下面問(wèn)題：
（1）金屬活動(dòng)性順序表中的X是汞元素．
（2）把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過(guò)了一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象有鋁絲上附著紅色固體，溶液藍(lán)色變淺，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)于2016年4月1日正式實(shí)施，這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罴磳⑦M(jìn)入節(jié)能時(shí)代，如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D．
（1）所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是銅火圈等 （填一種即可）．
（2）燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹�、天然氣、液化石油氣等，天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)化合物，其中碳和氫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們的質(zhì)子數(shù)不同，氫離子的符號(hào)表示為H+，碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是．
（3）熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門，其滅火的原理是撤離可燃物．

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