Question

4．如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，回答下列問題：
（1）該實驗體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性、還原性的化學(xué)性質(zhì)，并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（2）圖中A處的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅，C處的主要目的是消除CO的污染，寫出C處發(fā)生的化學(xué)方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)一氧化碳具有還原性，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳能燃燒的性質(zhì)并結(jié)合裝置圖分析解答；
（2）根據(jù)設(shè)計的裝置特點分析優(yōu)缺點．

解答 解：（1）一氧化碳具有還原性，因此黑色的氧化銅粉末會逐漸變紅，變?yōu)殂~；一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，故B中澄清的石灰水變渾濁；
（2）實驗中未反應(yīng)的一氧化碳尾氣排出，與澄清的石灰水不反應(yīng)，且一氧化碳具有可燃性，故在C處會觀察到氣體燃燒，火焰為藍(lán)色；
故答案為：（1）還原性    CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
（2）黑色粉末變紅   消除CO的污染（防止尾氣污染空氣）2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂

點評 本題主要考查了裝置選取、反應(yīng)方程式的書寫、氣體的驗滿，并結(jié)合實驗考查了學(xué)生對氣體性質(zhì)的了解和應(yīng)用，以及對裝置的評價能力，是一道不錯的題目，能很好考查學(xué)生的思維能力．