【題目】化學就在我們身邊,人類的生活離不開化學。
(1)人類為了維持生命和健康,必須攝取食物;緺I養(yǎng)素包括______六大類。
(2)人們穿的衣眼通常是由纖維織成的。下列屬于天然纖維的是______(填字母)。
A 棉花 B 尼龍 C 蠶絲 D 滌綸
(3)塑料制品的使用方便了人類的生活,但廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴重。要解決白色污染”問題可以采取的措施是______(填字母)。
A 減少使用不必要的塑料制品
B 重復使用某些塑料制品
C 回收各種廢棄塑料
D 使用一些新型的、可降解的塑料
(4)石油是一種重要的化石燃料,人們利用石油可以煉制多種產(chǎn)品,如柴油、煤油、汽油等。
請設計實驗證明煤油中含有碳元素并完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
_____ | _____ | _____ |
【答案】糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽 AC ABCD 點燃煤油,在火焰的上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的小燒杯 澄清石灰水變渾濁 煤油中含有碳元素
【解析】
(1)人體必需的基本營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽六大類,故填糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽。
(2)A 棉花是植物纖維,屬于天然纖維,選項正確;
B 尼龍屬于有機合成材料,屬于合成纖維,選項錯誤;
C 蠶絲是動物纖維,屬于天然纖維,選項正確;
D 滌綸屬于有機合成材料,屬于合成纖維,選項錯誤,故填AC。
(3)A 減少使用不必要的塑料制品,減弱白色污染,選項正確;
B 重復使用某些塑料制品,可以減少廢棄塑料的量,選項正確;
C 回收各種廢棄塑料,可以減少廢棄塑料的量,選項正確;
D 使用一些新型的、可降解的塑料,廢棄后迅速分解成無毒物質,避免了白色污染,選項正確,故填ABCD。
(4)證明煤油中含有碳元素的方法是取少量煤油樣品,點燃煤油,在火焰的上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的小燒杯,故填點燃煤油,在火焰的上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的小燒杯;
觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,故填澄清石灰水變渾濁;
石灰水變渾濁,說明煤油燃燒后生成了二氧化碳,根據(jù)質量守恒定律,可知煤油中含有碳元素,故填煤油中含有碳元素。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液,根據(jù)你所學的知識,試設計三種檢測酸性廢液的方法。_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。
(1)焊錫是錫鉛合金,制取焊錫時,通常把鉛加入到錫中制成合金,主要目的是______。
(2)設計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種,其中可選用______、硫酸銅溶液和銀片進行驗證。
(3)在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色,有關判斷正確的是______。
A濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅
B濾渣中一定有銀,一定沒有鋅,可能有銅
C濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達到規(guī)定水質標準,且在一定范圍內可以再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水. 運用你學過的知識解決下列問題:
(1)欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用____方法.
(2)通常使用___除去污水中的異味.
(3)此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后,可以用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是___.
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【題目】化學與生活息息相關。現(xiàn)有以下常見的物質:①食鹽水 ②鋁粉 ③鐵粉 ④燒堿 ⑤濃鹽酸 ⑥純堿 ⑦生石灰 ⑧熟石灰
(1)對以上物質分類,正確的是______
A 屬于混合物的只有① B 屬于單質的是②③⑧ C 屬于堿的是④⑥ D 屬于氧化物的只有 ⑦
(2)從上述①-⑧中選擇相應物質的序號填空:
a 用于某些食品包裝內的脫氧劑的是______;
b 侯德榜聯(lián)合制堿法制的“堿”是______;
c 金屬表面防銹涂上“銀粉”是______;
d 常用于改良酸性土壤的是______;
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【題目】我市萊州盛產(chǎn)石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究。
(提出問題)剩余固體成分是什么?
(猜想與假設)固體可能為:Ⅰ.只有氧化鈣;Ⅱ._____;Ⅲ.只有碳酸鈣。
(進行實驗)(1)甲同學從剩余固體中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是_____。
(2)乙同學從剩余固體中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是_____。
(3)丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請完成他的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
_____ | _____ | _____ |
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【題目】在標準狀況下,氧氣的密度為1.43g/L、空氣的密度為1.29 g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升___________?在標準狀況下,每分鐘吸入氧氣的質量是多少克___________?(提示:氧氣約占空氣體積的1/5)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活息息相關。請回答下列問題:
(1)長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是_____;
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是_____;
(3)鐵鍋常用于炒飯炒菜,是利用了鐵的_____性;
(4)用洗滌劑清洗油漬是利用了_____作用;
(5)愛護水資源一方面要_____,另一方面要防治水體污染。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得濾液和濾渣。取濾渣少許,向其中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述實驗作出的下列推斷不正確的是( )
A.濾渣含有鐵和銅B.濾液質量比原溶液質量大
C.濾液中不含CuCl2D.金屬活動性:Fe>Cu
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