【題目】下列物質(zhì)的用途，正確的是( )

A. 食鹽可作發(fā)酵粉 B. 石灰石可作建筑材料

C. 碳酸氫鈉可制玻璃 D. 氫氧化鈉可改良酸性土壤

【答案】B

【解析】分析：A.從食鹽是調(diào)味品具有咸味，碳酸氫鈉常用作發(fā)酵粉進行分析；

B.從石灰石的用途進行分析；

C．從碳酸氫鈉的用途進行分析；

D．氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用來改良酸性土壤。

解答：A，食鹽有咸味，常用作廚房調(diào)味品，碳酸氫鈉常用作發(fā)酵粉，故A錯誤；

B，石灰石可作建筑材料，故B正確；

C，碳酸鈉可制玻璃，碳酸氫鈉一般用于制滅火劑和發(fā)酵粉，故C錯誤；

D，常用氫氧化鈣改良酸性土壤，氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故D錯誤。

所以，正確答案為B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)是純凈物的是（ ）

A．稀鹽酸 B．碘酒 C．高錳酸鉀 D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，X代表的是

A、NaCl B、KClO C、Cl2 D、ClO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述中正確的是

A．t1℃ 時，a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

B．P點表示：t2℃時，a、b的溶液是飽和狀態(tài)，c的溶液是不飽和狀態(tài)

C．t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b＞c

D．7Oga的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出晶體15g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．

(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_______ (填序號)

(2)鐵是應用最廣泛的金屬

①生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的 ___________性；

②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中__________和水蒸氣等發(fā)生了化學反應．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是________________ (寫一條)．

(3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應： M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2

N+FeCl2═Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是__________________；以上三個化學反應均屬于__________________(填基本反應類型)

(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液．

①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學式)；

②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_______ 情況，分別是____________________________________________________________(填化學式)。

(5)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價。

a.將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。

①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

b.鎳鎘電池應用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：

步驟1：將廢舊電池破碎成細顆粒后焙燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);

步驟2：將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和 一氧化碳。

步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件．

(1)亞硝酸鈉含有的陽離子的化學符號是_____；

(2)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應，其化學方程式為：，則X的化學式為_____，該化學方程式里的含氮物質(zhì)中，氮元素未表現(xiàn)出的化合價為_____價(填序號)．

A、+3 B、﹣3 C、0 D、+5．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．下列說法正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．若消耗3g的乙，則生成17g的丙

C．丁一定是該反應的催化劑

D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要手段，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)裝置一中試管A中氣體的化學式為_____，試管B所對應的電源是_____(選填“正”或“負”)極．

(2)用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象．據(jù)此可知，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)

(3)用裝置三所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量，該實驗的原理是通過_____(選填“化學”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量，若測得空氣中氧氣的含量小于1/5，可能的原因_____(寫一條)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)氫氧化鈉的敘述中錯誤的是( )

A. 能使紫色石蕊試液變藍色

B. 溶于水時放熱

C. 常用于造紙、紡織、印染、煉油等工業(yè)

D. 能做治療胃酸過多的藥物

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