1．各取n個二氧化硫分子和m個三氧化硫分子，兩者的氧原子個數(shù)比是2n：3m．

分析 根據(jù)分子的構(gòu)成分析計算，每個二氧化硫分子含有2個氧原子，每個三氧化硫分子含有3個氧原子．

解答 解：由于每個二氧化硫分子含有2個氧原子，每個三氧化硫分子含有3個氧原子，所以，各取n個二氧化硫分子和m個三氧化硫分子，兩者的氧原子個數(shù)比是2n：3m．
故填：2n：3m

點評 本題較為簡單，了解分子的構(gòu)成即可分析計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下面是一學(xué)習(xí)小組采用下列裝置進行科學(xué)探究提出的幾個問題，請將下列問題補充完整．
（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的提出問題環(huán)節(jié)；
（2）“呼出的氣體中一定有水蒸氣．”屬于科學(xué)探究中的得出結(jié)論環(huán)節(jié)；
（3）“呼出的氣體中可能有水蒸氣．”屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)；
（4）將呼出的氣體對著干冷的玻璃片，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧，屬于科學(xué)探究中的進行實驗環(huán)節(jié)；
（5）“這個實驗既簡單，現(xiàn)象又明顯．”某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的反思與評價環(huán)節(jié)；
（6）上述環(huán)節(jié)正確的先后順序為（1）（3）（4）（2）（5）（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．聰聰做鎂條在空氣中燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)除生成白色固體外還有少量淡黃色固體，他對得到的固體成分進行探究．
【提出問題】固體成分是什么？
【提出猜想】猜想一：MgO
猜想二：Mg3 N2
猜想三：MgO、Mg3N2
【查閱資料】MgO與水反應(yīng)類似于CaO與水反應(yīng)；Mg3N2與水反應(yīng)產(chǎn)生NH3．
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 將該固體投入到盛水的燒杯中 若燒杯中只有白色固體，無刺激性氣味氣體產(chǎn)生 猜想一正確

燒杯底部有白色固體，有刺激性氣味氣體生成		 猜想二或猜想三正確
【表達與交流】聰聰在老師的指導(dǎo)下，用定量的方法確定猜想三正確，請寫出將固體投入水中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．CaO+H2O═Ca（OH）2、Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑．
【想關(guān)結(jié)論】空氣中N2和O2體積比約為4：1，由鎂條在空氣中燃燒生成少量Mg3N2可得出的一個結(jié)論是氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)實驗中，準(zhǔn)確地分析實驗數(shù)據(jù)是得到正確科學(xué)結(jié)論的保證，下列4個圖象，能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．常溫下，稀釋KOH溶液
B．加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體
C．在恒溫的條件下，將適量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
D．在裝有稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．請根據(jù)下列圖示實驗，完成下列問題：

（1）在完成A實驗時，a試管產(chǎn)生的氣體為氧氣；產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）實驗B的操作名稱是過濾，在完成B實驗時，玻璃棒所起的作用是引流，檢驗得到的水是硬水還是軟水的方法是加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水；
（3）在完成C實驗時，可觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒；具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大；
（4）在完成D實驗時，將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是紫色紙花變成了紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中儀器①的名稱是集氣瓶．
（2）若利用C裝置制取氧氣，則相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳時，若需控制反應(yīng)速率，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），檢查該裝置氣密性的方法是在導(dǎo)管右側(cè)連接橡皮管并夾緊止水夾，然后將注射器向上拉后松手，一段時間后，若注射器回到原位，裝置氣密性良好，反之，裝置漏氣．如果用E裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實驗室提純流程如圖：

下列說法中不正確的是（　�。�
A．步驟⑤中的試劑A是碳酸鈉溶液
B．通過a操作得到的沉淀中有三種物質(zhì)
C．操作a和操作b中都用到了玻璃棒，但其操作是不同的
D．加入足量鹽酸的目的是除去步驟④、⑤中過量的試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各圖中能說明分子間的間隔變小的是（　　）
A．
炒菜聞到香味		B．
濕衣服晾干
C．
酚酞遇氨水變紅		D．
壓縮空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有的能源可直接從自然界獲取，該類能源叫一次能源；有的不能直接從自然界獲取，此類能源叫二次能源．下列屬于二次能源的是（　�。�
A．煤B．石油C．天然氣D．電能

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同步練習(xí)冊答案