15.隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成污染,而廢舊電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的.下面是某學(xué);瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)一廢舊電池的研究過程,請(qǐng)你參加到里面去:
(1)甲同學(xué)將鋅皮洗凈后投入到稀硫酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)乙同學(xué)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,他從實(shí)驗(yàn)室中拿到以下儀器:①燒杯、②酒精燈、③鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、④漏斗、⑤濾紙、⑥集氣瓶,在他的這個(gè)操作中,需要用到以上儀器有①③④⑤(填序號(hào)),還缺少的儀器是玻璃棒,在過濾的操作中,該儀器的作用是引流.
(3)丙同學(xué)欲探究過濾后留在濾紙上的黑色不溶物的主要成分,他取少量黑色不溶物于燃燒匙中,將其放于酒精燈的火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該黑色固體中含有炭,你認(rèn)為該結(jié)論不正確(填“正確”或“不正確”),理由是酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳.
(4)丁同學(xué)對(duì)過濾后的黑色不溶物的成分進(jìn)行如下的猜想和驗(yàn)證,請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目瞻?br />
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
猜想1:黑色固體中含有鐵粉將黑色固體投入到盛有稀硫酸的試管中
 
猜想1不成立
猜想2:黑色固體中含有MnO2將黑色固體放在試管中,向試管中加入H2O2溶液,把帶火星的木條放在試管中猜想2成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過濾需要的儀器,以及各種儀器的作用進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)酒精燃燒也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,二氧化錳可以催化過氧化氫的分解生成水和氧氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)過濾需要的儀器有燒杯、鐵架臺(tái)、漏斗、濾紙,故選:①③④⑤,還缺少的儀器是玻璃棒,在過濾的操作中,該儀器的作用是引流;
(3)酒精燃燒也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以該結(jié)論不正確;
(4)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,二氧化錳可以催化過氧化氫的分解生成水和氧氣,所以

猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
猜想1:黑色固體中含有鐵粉將黑色固體投入到盛有稀硫酸的試管中
沒有明顯變化 
猜想1不成立
猜想2:黑色固體中含有MnO2將黑色固體放在試管中,向試管中加入H2O2溶液,把帶火星的木條放在試管中有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃猜想2成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
故答案為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)①③④⑤,玻璃棒,引流,防止液滴飛濺;
(3)不正確,酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳;
(4)
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
猜想1:黑色固體中含有鐵粉將黑色固體投入到盛有稀硫酸的試管中
沒有明顯變化 
猜想1不成立
猜想2:黑色固體中含有MnO2將黑色固體放在試管中,向試管中加入H2O2溶液,把帶火星的木條放在試管中有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃猜想2成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是(  )
A.B.C.D.

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8.用化學(xué)符號(hào)填空:
二個(gè)亞鐵離子2Fe2+,三個(gè)氮分子3N2,四個(gè)鋇原子4Ba.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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10.對(duì)有關(guān)概念的說法正確的是(  )
A.18gH2O含有l(wèi)mol氧原子B.1molN2約含1個(gè)氮原子
C.一個(gè)碳原子的質(zhì)量為12gD.CO2的式量是44g

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20.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A對(duì)著干冷玻璃片哈氣玻璃片表面變渾濁呼出氣體中含有較多二氧化碳
B將帶火星的木條伸入盛有未知?dú)怏w的集氣瓶中木條不復(fù)燃該未知?dú)怏w不是氧氣
C將鐵絲分別在空氣和純氧中點(diǎn)燃空氣中不能燃燒,純氧中劇烈燃燒空氣中的氧氣和純氧中的氧氣化學(xué)性質(zhì)不同
D電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣水是由氫氣和氧氣組成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題.
(1)2016年11月份起我國多地被霧霾籠罩,成都市達(dá)到重度污染,其中主要污染物PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因?yàn)殪F霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.
(2)為減少污染、治理霧霾.提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其主要反應(yīng)有:
①2C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 、贑+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2   ③CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO2
反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);反應(yīng)②和反應(yīng)③中,C和CO均表現(xiàn)出具有還原性;此外,反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點(diǎn)是BD(填序號(hào)).
A.都屬于置換反應(yīng)  
B.水都發(fā)生了還原反應(yīng)
C.生成物都是可燃性氣體  
D.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)都升高
(3)燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖:

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有動(dòng)植物呼吸,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是引起溫室效應(yīng);
②利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O=H2CO3;
③科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CO2+6X$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為H2
④生物燃料(如酒精)可來源于植物體,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有節(jié)約石油,減少空氣污染.(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.用氯化鈉配制50g分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要用到的實(shí)驗(yàn)步驟是( 。
A.計(jì)算B.量取C.溶解D.蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A.
標(biāo)簽受損
B.
受熱儀器破裂
C.
溶液蒸不干
D.
讀數(shù)不準(zhǔn)確

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同步練習(xí)冊(cè)答案