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給試管中的液體加熱時，試管口應（　�。�
A、垂直向上
B、略向下傾斜
C、向上傾斜與水平面約成45度角
D、只要管口不向下都是正確的
考點：給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：本題主要考查化學實驗的基本操作：給試管內液體加熱，主要從操作要領上來分析．
解答：解：試管與桌面呈45度角，受熱面積最大，試管口不能朝著有人的地方，防止液體濺出傷人；
故選C
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學想研究一氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會產生CO，
反應方程式為：H2C2O4
 濃硫酸 
.
加熱
CO↑+CO2↑+H2O．于是他設計了如圖1的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：

（1）圖A是用草酸制取CO的反應裝置，你認為應選擇圖2中的
 
（填“甲”“乙”或“丙”）裝置．
（2）裝置B的作用是
 
； 裝置C的作用是
 

（3）裝置D中反應的化學方程式為
 
；
（4）為檢驗裝置D中產生的氣體，E裝置中的液體應為
 
；涉及的化學方程式為
 

（5）裝置F中酒精燈的作用是
 
．涉及的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）t1℃時，A的溶解度
 
（填“＞”、“＜”或“=”）B的溶解度．
（2）A、B兩種物質飽和溶液溶質質量分數(shù)相等的溫度是
 
℃．
（3）當A、B兩種物質的溶液接近飽和時，采用增加溶質、
蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法可達到飽和的是
 
（選填A或B）物質的溶液．
（4）在t1℃時，如果A物質的溶解度是36g，在此溫度時，向盛50g水的燒杯中加入A物質20g，充分攪拌后，所得溶液溶質質量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某粒子的結構示意圖，回答下列問題：
（1）數(shù)值X表示
 
，Y表示
 

（2）當該粒子不顯電性且X=12時，Y=
 
；
（3）當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y=
 
．
（4）當Y=1時，該粒子易
 
電子，變成帶電荷的離子的符號為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質，其中B、E、G屬于單質，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，下圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）A、B、E、G物質的化學式：A
 
； B
 
；E
 
；G
 
．
（2）寫出反應②的化學方程式：
 
．
（3）寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式：
 
．
（4）寫出物質G和A在加熱條件下反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在實驗室配制100克 20%的氫氧化鉀溶液，滴加1～2滴酚酞試液后再滴加稀硫酸，邊加邊振蕩，當恰好完全反應時，用去稀硫酸的質量為70克．請計算：
（l ）配制100克20%的氫氧化鉀溶液需要氫氧化鉀固體的質量為多少？
（2 ）所用稀硫酸的溶質的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

不同類別的物質存在著一定的關系，如圖甲、圖乙所示．（“-”表示相連的物質能發(fā)生反應，“→”表示某種物質可轉化為里另一種物質．）
（1）圖甲中乙和丙都是常見的建筑材料的有效成分，若甲是稀鹽酸，它們之間的變化關系如圖所示，回答下列問題：乙物質是
 
．寫出“乙→丙”的化學方程式
 
．
（2）圖乙能體現(xiàn)物質間的變化關系，其中能實現(xiàn)的是
 
（填序號）；圖乙C中酸和堿轉化生成同一種氧化物，氧化物的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）鋁是地殼中含量最高的
 
元素．
（2）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其相對原子質量是
 
．
（3）鋁在自然界中以Al2O3存在，Al2O3屬于
 
．
A．單質     B．氧化物      C．化合物      D．堿
（4）藥品“氫氧化鋁【Al（OH）3】”片劑能與胃酸（HCl）反應生成氯化鋁和水．治療胃酸過多，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是探究Cu、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗過程，請回答問題：
（1）將銅絲和鐵放入相同濃度的稀H2SO4中，依據(jù)
 
 證明Fe的活動性比Cu強，實驗中發(fā)生的反應屬于的基本反應類型
 
；
（2）將銅絲放入AgN03溶液中，或向Cu（NO3）2溶液中放入金屬
 
，都能證明Cu的活動性比Ag的強，如果將銅絲放入AgN03溶液中，化學方程式為
 
．
結論：三種金屬的活動性順序是Fe＞Cu＞Ag．

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