調(diào)味品食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）．醋酸由
 
種元素組成，相對分子質(zhì)量為
 
，其中
 
元素的質(zhì)量分數(shù)最低．
考點：化學式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)醋酸化學式的含義、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和以及比較元素質(zhì)量分數(shù)大小的方法，進行分析解答．
解答：解：醋酸（CH3COOH）是由碳、氫和氧三種元素組成的；CH3COOH的相對分子質(zhì)量為12+1×3+12+16×2+1=60；在醋酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8．可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最低．
故答案為：三； 60； 氫．
點評：本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學用語填空：
①甲烷
 

②硫酸根離子
 

（2）寫出符號“4NO2”中數(shù)字2的含義
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖1中有標號儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號）．實驗結(jié)束時水槽中水變紅的原因
 

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．若制取并收集氨氣，應該從圖1中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
、
 
；
（6）某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì)，所以他將該瓶溶液帶到學校，進行了如圖所示的研究．試回答：
①放入二氧化錳的作用是
 
．
②如果該溶液未變質(zhì)，應該觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前乙醇（C2H5OH）作為一種新型燃料正受到廣泛重視，燃燒可以生成水和二氧化碳，不造成任何環(huán)境污染，是未來汽車理想的燃料．
（1）請寫出其燃燒的化學方程式
 
．
（2）2mol乙醇充分燃燒消耗的氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用序號完成以下填空：
 
（1）屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
；
（2）某元素R形成的氧化物為R2O3，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

醬油和食醋的瓶子標簽破損，區(qū)分它們最簡便的方法是
 
，選擇該方法依據(jù)分子的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表．則關于此反應的認識正確的是
 

物質(zhì)XYZW
反應前質(zhì)量/g211616
反應后質(zhì)量/g17m611
A．該反應的基本類型為化合反應         B．物質(zhì)Y一定是反應的催化劑
C．反應中Z與W的質(zhì)量比為1：1            D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
（1）a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度受溫度的影響最大的是
 
．
（2）t2℃時，a物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）t1℃時，將30g a物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所形成的溶液，溶液的質(zhì)量是
 
g；此時若將溫度由t1℃升至t2℃，最少還應再加入a物質(zhì)
 
g，才能變成飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了計算的方便，有人將98%的濃硫酸寫為H2SO4?xH2O，則x等于（　�。�
A、
1
7
B、
1
8
C、
1
9
D、
1
10

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