為測(cè)定空氣的成分,按圖所示完成實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)反應(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,燒杯中的水會(huì)
 
,約占集氣瓶容積的
 

(3)拔去橡皮塞,迅速將一根燃著的木條深入瓶中,會(huì)看到
 

(4)此試驗(yàn)說(shuō)明空氣主要由能支持燃燒的
 
(大約占
 
體積)和性質(zhì)穩(wěn)定的
 
(約占
 
體積)組成.
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光、冒出大量白煙、放熱;
(2)紅磷在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng),會(huì)消耗空氣中的氧氣,冷卻后空氣的體積會(huì)減少,減少的就是空氣中氧氣的體積,因此集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小,水會(huì)倒流補(bǔ)充消耗的氧氣的體積;
(3)紅磷燃燒消耗的是空氣中的氧氣,剩余的氣體主要是氮?dú),從?shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以看出,氮?dú)獠灰兹苡谒、不燃燒也不支持燃燒分析現(xiàn)象;
(4)根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象是紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃光、冒出大量白煙、放熱;
(2)冷卻后集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)因消耗氧氣而減小,因此打開(kāi)止水夾時(shí),水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的
1
5

(3)紅磷燃燒消耗的是空氣中的氧氣,剩余的氣體主要是氮?dú),從?shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以看出,氮?dú)獠灰兹苡谒⒉蝗紵膊恢С秩紵男再|(zhì),因此將一根燃著的木條深入瓶中,會(huì)看到木條熄滅;
(4)此試驗(yàn)說(shuō)明空氣主要由能支持燃燒的氧氣(大約占
1
5
)和性質(zhì)穩(wěn)定的氮?dú)猓ù蠹s占
4
5
)組成;
故答案為:(1)紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃光、冒出大量白煙、放熱;(2)倒流進(jìn)入集氣瓶;
1
5
;(3)木條熄滅;(4)氧氣;
1
5
;氮?dú)猓?span id="idnypc1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
4
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng),難度不大,通過(guò)分析對(duì)比得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求硫酸(H2SO4)的相對(duì)分子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用文字表示下列化學(xué)反應(yīng),并注明基本反應(yīng)類(lèi)型(括號(hào)中填化合反應(yīng)或分解反應(yīng),不好填寫(xiě)的可不填寫(xiě)
(1)高錳酸鉀受熱分解
 
、
 

(2)鎂條在氧氣中燃燒
 
、
 

(3)石蠟在氧氣中燃燒
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列編號(hào)填空 ①氧氣、诙趸肌、勖鞯\、芟∮袣怏w ⑤二氧化硫  ⑥活性炭
(1)能供給呼吸的是
 
;
(2)排放到空氣中會(huì)造成大氣污染的是
 
; 
(3)用作溫室肥料的是
 
;
(4)可用作霓虹燈的是
 

(5)常用絮凝劑是
 

(6)可吸附水中異味和色素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:?jiǎn)钨|(zhì)的是
 
,化合物的是
 
,純凈物的是
 
,混合物的是
 
.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放,請(qǐng)你根據(jù)空氣的組成回答下列問(wèn)題:
(1)在空氣的成分中,能夠制造化肥并可以做保護(hù)氣的是
 
,能夠供給人類(lèi)呼吸的是
 
,能夠?qū)е聹厥倚?yīng)的氣體是
 

(2)稀有氣體可以做焊接金屬的保護(hù)氣,是利用了稀有氣體的
 

(3)純凈的空氣對(duì)人類(lèi)非常重要.下列做法有利于凈化大氣的是
 

①使用清潔能源;②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放;③積極植樹(shù)造林.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從H、O、S、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀聪铝幸蟾鲗?xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(2)用于金屬表面除銹的酸
 

(3)一種金屬氧化物
 

(4)由三種元素組成的一種鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫(huà)花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗凈,在竹片上就得到黑色或褐色的花樣,一幅精美的竹片畫(huà)就制成了.
(1)稀硫酸在烘干的過(guò)程中成為濃硫酸,濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色,在這個(gè)過(guò)程中竹片發(fā)生了
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)直接用濃硫酸在竹片上畫(huà)花具有危險(xiǎn)性,必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋?zhuān)趯?shí)驗(yàn)室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成5%的稀硫酸,需用
 
量取蒸餾水,稀釋時(shí)需要的儀器有燒杯和
 
,在這個(gè)過(guò)程中竹片發(fā)生了
 
 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
傾倒液體
C、
過(guò)濾
D、
讀取液體體積

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