下列是一些與燃燒和爆炸有關的圖標，表示“當心火災——易燃物質(zhì)”的圖標是
               
A             B            C             D
C

試題分析：根據(jù)與燃燒和爆炸有關的幾種常見的圖標含義判斷。
A、圖為禁止燃放鞭炮的標志，錯誤；
B、圖為禁止吸煙的標志，錯誤；
C、圖為“當心火災---易燃物質(zhì)”的標志，正確；
D、圖為禁止堆放易燃物的標志，錯誤。故選C
點評：本題難度不大，了解各個標簽所代表的含義是解答此類題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是
A．紙不是可燃物B．沒有與氧氣接觸
C．溫度沒有達到著火點D．水能滅火

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列事故處理方法，不正確的是
A．電器著火，立即用水撲滅
B．酒精燈著火，立即用濕布覆蓋
C．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風
D．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2分）請你分別舉出一種與下表中滅火原理相對應的滅火實例。
滅火原理
滅火實例
①使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）
 
②使燃燒物的溫度降到其著火點以下
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

古語說：“人要實，火要虛�！贝嗽挼囊馑际亲鋈艘_踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物燃燒要架空一些，才能燃燒更旺�！盎鹨摗钡哪康氖�                  （  ）
A．降低可燃物的著火點B．增大空氣中氧氣的含量
C．升高可燃物的著火點D．增大可燃物與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）化學是研究物質(zhì)組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學。請回答下列問題：
（1）右圖是探究燃燒的條件。

①依據(jù)右圖實驗探究分析，燃燒必須具備的條件是  。
②炒菜時油鍋起火，應采取滅火的措施是  。 
A．向油鍋潑水B．趕快跑開
C．用扇子向油鍋扇風D．用鍋蓋蓋緊油鍋
（2）下列各圖分別表示反應的微觀示意圖。                                                                                                                                                                                                                   

圖1                          圖2                    圖3
 表示氯原子 
表示鈉原子
表示氧原子
①圖1反應的微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式   。請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律   。
②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的本質(zhì)原因    。
③圖3所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是____，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈____（填“酸性”或“堿性”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知白磷的著火點為40℃，下列實驗中白磷能夠燃燒的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

把一條用導熱性能良好的粗金屬絲（如銅絲、鋁絲）繞成的線圈罩在一枝燃燒的蠟燭的火焰上，蠟燭的火焰很快就熄滅了。如果預先把金屬絲圈加熱，再罩到蠟燭火焰上，蠟燭就可以照常燃燒。怎樣解釋這種現(xiàn)象？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?寧夏）在空氣中敞口放置的一瓶酒精，沒有燃燒的原因是（　�。�
A．酒精是液體B．酒精揮發(fā)的太快
C．沒有與氧氣接觸D．溫度沒有達到著火點

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