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【題目】碳的單質在日常生活和工農業(yè)生產中具有廣泛的用途。

(1)活性炭疏松多孔,具有_________ 能力,可用于防毒面具、冰箱除味等。戰(zhàn)場上石墓炸彈俗稱“電力殺手”,對供電系統(tǒng)有強大的破壞力,這是利用石墨的 _________性。

(2)碳在氧氣中充分燃燒的化學方程式是 _______________________,高溫下碳在硫(蒸氣)中充分反應生成類似產物的化學方程式是__________________________

(3)硅(Si)和碳有相似的化學性質,在高溫條件下,硅與氯氣(Cl2)反應的化學方程式是__________。

【答案】 吸附 導電 C+O2CO2 C+2S(g)CS2 Si+2Cl2SiCl4

【解析】(1)活性炭具有疏松多孔的結構,這種結構使得活性炭具有較強的吸附能力,能夠吸附色素和異味,可用于防毒面具、冰箱除味、凈水、制糖等工業(yè);石墨具有導電性,可使電路發(fā)生電路現(xiàn)象;

(2)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,化學方程式為:C+O2CO2;高溫下碳在硫(蒸氣)中充分反應生成二硫化碳,化學方程式為:C+2S(g)CS2

(3)在高溫條件下,硅與氯氣(Cl2)反應生成四氯化硅,化學方程式為:Si+2Cl2SiCl4。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)屬于金屬材料的是_____________,此材料屬于________(純金屬合金”)

(2)生活中的鐵制品很容易生銹,請你寫出一種防銹措施:___________________寫出鋁為什么那么耐腐蝕的化學方程式:_______________________。從生鐵到不銹鋼的使用談一談化學對生活的作用:___________________。

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【題目】實驗室利用下圖裝置制取并收集氣體。(資料:濃硫酸可用于干燥氣體)

⑴寫出標注儀器的名稱:a________;

⑵若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,實驗結束時,應先_______________,再停止加熱;

⑶制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是_______(填選項,可多選);

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤

⑷選擇裝置②制二氧化碳時,分液漏斗盛裝的藥品是_____(填名稱),驗滿的方法是_______;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過近一年的學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,下圖常見的一些實驗裝置,請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:_______

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_______________,可選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母),用C收集氧氣的原因__________________。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_________________,該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的______口(填“①”或“②”)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出帶有標號的儀器名稱

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,其基本反應類型為 。

要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為 (選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內氧氣是否收集滿的依據(jù)是

(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,實驗裝置應選擇的連接順序是 (選填字母序號)

(4) F裝置的用途很廣。下列關于該裝置用法正確的是

當裝置內盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入。

當裝置內盛滿氧氣時,若將裝置內的氧氣排出來,水從a通入。

當裝置內盛有一半水時,可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶。

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【題目】質量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大作用.

(1)硝酸在工業(yè)生產中有廣泛的應用,工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為:4NH3+5O24NO+6R,其中R的化學式為 ______ ;

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2,則(“=”、”)m1 ______ m2

(3)如圖所示裝置,將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上稱量,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,其原因是 ______ ,由這個實驗推測:要驗證質量守恒定律,有氣體生成時,實驗環(huán)境應在 ______ (開放、密閉)體系中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種物質,A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。

(1)由此可以推斷:A是___________;B是___________;C是____________;D是___________。(填名稱)

(2)寫出B在A中燃燒的文字表達式:_________________________________,屬___________反應(填“化合”或“分解”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是化學實驗室常用的儀器:

(1)請按下列要求把儀器名稱填入空白處:

a___________________ b _________________ h_________________

(2)可以在酒精燈火焰上直接加熱的是___________________________;加熱時需要墊上石棉網的是______________量取10ml蒸餾水需用的儀器__________________________;用于收集和暫時儲存少量氣體__________________

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【題目】如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線圖。請你根據(jù)圖示回答問題:

①甲和乙的溶解度相等時,溫度為__________ ;

40 ℃時,將相同質量的甲、乙的飽和溶液,分別降溫至20℃,析出晶體較多的是 ________

40℃時,要完全溶解60 g乙得到飽和溶液,需要水 ___________ g;

A、B兩點是甲物質的兩種不同狀態(tài)的溶液,要實現(xiàn)AB的轉化方法是___________________。

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