【題目】下列燃燒現(xiàn)象或結(jié)論的描述中,正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成B.木炭在氧氣中燃燒時(shí),有黑色固體生成
C.紅磷在氧氣中燃燒,生成一種紅色固體D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.實(shí)驗(yàn)時(shí),a中的固體由黑色變紅色,b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀. 【査閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.【提出問(wèn)題】已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅,是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢?
(1)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取a中的紅色固體少量于試管中,加入溶液,試管中出現(xiàn) , 證明固體中確實(shí)含有Cu2O.
(2)【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么? 【提出猜想】猜想一:CO2 猜想二:CO 猜想三:
(3)【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確,他的理由是 .
(4)【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,證明猜想是正確的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)【交流反思】興趣小組認(rèn)為上圖裝置不夠完善,為了防止尾氣對(duì)空氣的污染,應(yīng)該把上圖裝置中的b部分裝置換成下列裝置(填字母序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.大理石做建筑材料
B.干冰用于食品保鮮
C.氫氧化鈉溶液用于清除鐵銹
D.氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“創(chuàng)建全國(guó)文明城市,從我做起”。下列做法與“創(chuàng)文”不相符的是
A. 積極參加義務(wù)植樹(shù),增加綠地面積B. 減少城市霧霾,提倡公交出行
C. 為了購(gòu)物方便,提倡使用塑料袋D. 生活垃圾分類投放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表:
項(xiàng)目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )
A.用太陽(yáng)能發(fā)電B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是( 。?/span>
A.硝酸銨B.葡萄籽油C.味精D.高錳酸鉀
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