【題目】醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵。某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產(chǎn)生了興趣并對(duì)其進(jìn)行探究。

探究：利用實(shí)驗(yàn)室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體。

（1）步驟①的化學(xué)方程式是___________。

（2）固體甲中含有的物質(zhì)是___________（填化學(xué)式，下同）；紅色固體是__________；分離鐵粉和銅粉最簡(jiǎn)易的物理方法是________________。

【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Fe、Cu Cu 用磁鐵吸引

【解析】

鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。

（1）步驟①的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（2）鐵是過(guò)量的，有剩余的鐵，還有鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的銅，故固體甲中含有的物質(zhì)是Fe、Cu，紅色固體是Cu，鐵能被磁鐵吸引，銅不能，故分離鐵粉和銅粉最簡(jiǎn)易的物理方法是用磁鐵吸引。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化： ，硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是（ ）

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵是采用電力運(yùn)輸方式，減少對(duì)石油等不可再生資源的依賴(lài)和消耗，已經(jīng)成為世界鐵路發(fā)展的重要趨勢(shì)。

(1)高鐵應(yīng)用的材料有:①不銹鋼②鋁合金③橡膠④聚氨酯等，上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是____ (用序號(hào)填空)，高鐵車(chē)體常進(jìn)行噴漆處理，一是美觀，二是防止生銹，其防銹的原理是_____________。

(2)制造高鐵車(chē)體時(shí)常用鋁合金，而不用純鋁，其原因是_______________。

(3)鋁在高鐵車(chē)體中有廣泛應(yīng)用，工業(yè)上冶煉鋁時(shí)發(fā)生反應(yīng)之一為:，X的化學(xué)式為_____________。

(4)高鐵軌道施工過(guò)程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來(lái)焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）A~N是初中學(xué)過(guò)的物質(zhì)。D是相對(duì)分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。（注：難溶性堿加熱分解生成對(duì)應(yīng)的氧化物）

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A ，N 。

（2）寫(xiě)出E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是 。

（4）C在空氣中燃燒生成D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。C在空氣中燃燒除了生成D 之外，也可能與空氣中的氮?dú)馍傻?/span>（氮元素化合價(jià)為-3），該氮化物的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與等質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖所示

（1）曲線___________（填a或b）表示鋅與稀硫酸的反應(yīng)情況；

（2）完全反應(yīng)后，消耗硫酸的質(zhì)量_________________(填“相等”或“不相等”)；

（3）反應(yīng)后，有一種金屬剩余，則該金屬是_____________。

（4）寫(xiě)出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭和氫氣可以還原氧化銅，白磷能否還原氧化銅呢？某興趣進(jìn)行了如下圖的探究，請(qǐng) 你參與。

（1）（猜想）白磷也能還原氧化銅，猜想依據(jù)：從純凈物的分類(lèi)角度看，白磷、氫氣和碳都屬于_____，因此它們應(yīng)該具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）（實(shí)驗(yàn)步驟1）如圖 a，取一塊銅片，用砂紙打磨后，放在酒精燈火焰上加熱，制得氧化銅。銅片表面由_____色變成黑色，表明氧化銅制取成功。寫(xiě)出制取氧化銅的化學(xué)方程式_____________。

（實(shí)驗(yàn)步驟2）將綠豆粒大小的白磷從水中取出，用濾紙吸去表面的水份。放在步驟1中銅 片變黑的一面上。白磷保存在水中的目的是______________。

（實(shí)驗(yàn)步驟3）取一支玻璃棒在酒精燈上加熱(如圖 b)。再去觸碰銅片上的白磷，白磷燃燒(如 圖 c)，用燒杯將其罩住直至其冷卻到常溫。

（實(shí)驗(yàn)步驟4）取下燒杯可以觀察到銅片表面由黑色變成_____________色，表明實(shí)驗(yàn)成功。請(qǐng)你試寫(xiě)出白磷還原氧化銅的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入和的混合液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色濾液和濾渣，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 濾液中一定有入和

B. 濾渣中一定有Ag和Cu

C. 濾液中可能含有

D. 可加入HCl確定濾液成分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 向量筒里傾倒液體 B. 從滴瓶里取出液體

C. 向試管里加入粉末 D. 給試管里液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化：

鈉（Na）鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體

【提出問(wèn)題】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？

【查閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過(guò)氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，方程式如下：

Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物．

猜想1：Na2O，

猜想2：Na2O2，

猜想3：

【實(shí)驗(yàn)探究一】：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

猜想1正確

【繼續(xù)探究】：鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分

【作出猜想】

猜想一：Na2CO3

猜想二：Na2CO3和NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究二】：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取少量白色固體加入足量

產(chǎn)生白色沉淀

白色固體成分為Na2CO3和NaOH

2．過(guò)濾、取少量濾液加入

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）類(lèi)比氧化銅與鹽酸的反應(yīng)，寫(xiě)出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）過(guò)氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學(xué)式為 。

（3）能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱(chēng)為堿性氧化物，請(qǐng)判斷Na2O2 堿性氧化物（填“是”或“不是”）。

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