甲烷由分子構(gòu)成,是天然氣的主要成分,其化學(xué)式為CH4,從此化學(xué)式你能獲得的兩條信息為:
(1)
 
;
(2)
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答: 解:由甲烷的化學(xué)式為CH4可知,可表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的;1個(gè)甲烷分子;1個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的等(合理即可).
故答案為:(1)甲烷是由碳元素和氫元素組成的;(2)1個(gè)甲烷分子(或1個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的等,合理即可).
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中吸收熱量的是( 。
A、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
B、C+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2
C、CH4+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2+2H2O
D、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
;
(2)當(dāng)水變成水蒸汽時(shí)
 
粒子沒有發(fā)生變化.
(3)3個(gè)鐵原子
 
;
(4)鈉離子
 

(5)氫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年下半年發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的.三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,是一種重要的化工原料.
(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為
 
,
(2)碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
(4)檢測食品中蛋白質(zhì)含量的傳統(tǒng)方法是:通過檢測食品中氮元素的含量,推算其蛋白質(zhì)含量.例如,若檢測到牛奶中的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥0.46%,即為蛋白質(zhì)含量檢測合格.某種不合格牛奶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.36%,若向1000g該牛奶中加入2g三聚氰胺,請計(jì)算此時(shí)牛奶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C的化學(xué)式:C6H8O6,從此化學(xué)式你能獲得的信息為:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高氯酸銨化學(xué)式NH4ClO4,可以用作火箭推進(jìn)劑,有關(guān)說法正確的是( 。
A、完全燃燒有可能生成二氧化碳
B、它由4種元素組成
C、此物質(zhì)是混合物
D、這種物質(zhì)N元素化合價(jià)為0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)有原子直接構(gòu)成的是( 。
A、氧氣B、水C、氧化汞D、汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還是制造核武器的主要原料,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國,钚元素的要關(guān)信息如圖,下列說法正確的是( 。
A、钚的中子數(shù)是150
B、钚的質(zhì)子數(shù)是100
C、钚是非金屬元素
D、钚的相對原子質(zhì)量是244g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子質(zhì)量(或中子)質(zhì)量的
1
1836
.,根據(jù)下列所列數(shù)據(jù)可知總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”還能總結(jié)出:
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
1011
66612
88816
11121123
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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