請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空(填字毋序號(hào))
A.鹽酸B.二氧化碳C.水D.氫氧化鈣
(1)最常見的溶劑是       ;
(2)可用于滅火的氣體是       
(3)可用于清除鐵銹的是       ;
(4))溶液的pH值大于7的是       
(1)C(2)B(3)A(4)D

試題分析:(1)在學(xué)習(xí)溶液的知識(shí)時(shí)我們知道水是最常用的溶劑;
(2)二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒且密度比空氣大,常用于滅火;
(3)鐵銹主要成分為氧化鐵,可與酸發(fā)生反應(yīng)而被除去,因此選用四種物質(zhì)中唯一的一種酸就是鹽酸;
(4)溶液的pH值大于7的是堿性溶液,氫氧化鈣屬于堿,水溶液呈堿性
點(diǎn)評(píng):熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及重要用途,這是解答此類考查物質(zhì)用途的問題的所應(yīng)具備的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆桨甘?br />
A.探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
C.探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.探究燃燒時(shí)溫度是否需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(白磷著火點(diǎn):40℃)




 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“低碳生活”要求降低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是
A.不使用電腦時(shí),盡量關(guān)機(jī)B.多作用一次性餐具
C.減少使用私家車出行D.使用電子郵件取代傳統(tǒng)紙質(zhì)郵件

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納,錯(cuò)誤的是
A.組成:1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子
B.性質(zhì):都是無色無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應(yīng);都能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可作燃料、冶煉金屬等
D.危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)寫出儀器①、②的名稱:①         、②          ;
(2)裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                               ;
(3)裝置B的作用是吸收裝置A中揮發(fā)出來的HCl;裝置C中濃硫酸的作用是               ;
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置F的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是                         ;裝置G中澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       ;
(5)某學(xué)生在驗(yàn)證CuO與CO反應(yīng)產(chǎn)物時(shí),在裝置E中加入了一種試劑.你認(rèn)為該試劑是         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,CO2在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用,如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一

(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為         ;
(2)自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指        (選填“單質(zhì)”“元素”“原子”) 。
(3)某有機(jī)物R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:R+3O22CO2+3H2O,R的化學(xué)式為       。
(4)碳酸鉀是無機(jī)鹽,寫出碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。
(5)科學(xué)家用NaOH溶液噴淋吸收CO2(如圖).對(duì)該方法的敘述正確的是    
A.該方法中包含分解反應(yīng),置換反應(yīng)等
B.物質(zhì)是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶
D.整個(gè)過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

事物都具有兩面性.如:CO可作冶金工業(yè)原料,卻對(duì)人體健康有害;O2可用于急救病人,維持生命活動(dòng)需要,卻參與鋼鐵的銹蝕過程.
(1)寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式:          ;煤氣中毒是因?yàn)镃O與血液中       結(jié)合,造成人體缺氧.
(2)鋼鐵制品在     中易生銹;鋼和生鐵都是鐵與    元素形成的合金,由于該元素含量的不同,使得鋼和生鐵的堅(jiān)韌性有較大差異.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某班同學(xué)在對(duì)CO 2進(jìn)行功與過的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過的是
A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作氣體肥料
C.CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.固體CO2可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A.不銹鋼 B.二氧化硫 C.紅磷D.五氧化二磷 E.水 F.氧氣 G.氮?dú)?H.干冰
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體           (2)無色有刺激性氣味的氣體是     
(3)空氣中含量最多的氣體是             (4)屬于混合物的是              
(5)屬于易燃物的是                     (6)可用于人工降雨的物質(zhì)是     

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