一滴水中大約有1023個水分子，這說明（　　）
A、分子在不斷地運動
B、分子之間有間隔
C、分子很小
D、分子可以再分
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：一滴水中大約有1023個水分子，水分子的數(shù)目非常多，說明分子的體積很�。�
故選C．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“生活中處處有化學(xué)”．請你用所學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列問題：
（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是
 
能源（填“不可再生”或“可再生”）．充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示，則
 
燃燒最易導(dǎo)致酸雨，
 
燃燒對環(huán)境影響最�。�
（2）天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體，其化學(xué)式為
 
．因此，使用熱水器時，防止發(fā)生中毒的做法是
 
．（寫出一種即可）
（3）走進(jìn)干洗店作社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機（圖2）代替舊款干洗機，可將有毒物質(zhì)降至原來的
1
30
．這是利用了活性炭的
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）
A、●
B、○
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中與其他三種變化有本質(zhì)不同的是（　�。�
A、冰雪融化
B、工業(yè)上制取氧氣
C、酒精燃燒
D、燈泡通電發(fā)光放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氧元素在周期表中的信息，下列說法正確的是（　�。�
A、氧元素的原子序數(shù)為8
B、氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16
C、氧元素屬于金屬元素
D、氧元素的相對原子質(zhì)量為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、可吹滅燃著的酒精燈
B、為了節(jié)約火柴可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈
C、實驗室制取氣體之前應(yīng)檢查裝置的氣密性
D、將實驗剩余藥品放回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列每組試劑能用于證明鋅、銅、銀金屬活動性順序的是（　�。�
A、銅、銀、硝酸鋅溶液
B、鋅、銀、硝酸鋅溶液
C、鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液
D、鋅、銅、銀、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說法不正確的是（　�。�
A、一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨溶劑質(zhì)量的變化而變化
B、降低溫度或加入硝酸鉀晶體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和
C、將10g某物質(zhì)分散到90g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是10%
D、從100mL20%的溶液取出10mL溶液，取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，以下實驗操作中，不合理的是（　�。�
A、向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
B、用量筒量取液體時，視線要跟量筒內(nèi)的液面水平
C、在實驗室里制取氧氣等氣體時，要檢查裝置的氣密性
D、酒精灑在實驗桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

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同步練習(xí)冊答案