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13.化學與我們的生活密切相關,日常生活中的化學知識有很多.想想看,你知道生活中常用的以下物質分別含有什么化學成分?
①“干冰”常用于人工降雨,干冰中的“冰”是指CO2;(填化學式)
②管道煤氣中含有使人中毒的成分,該有毒氣體是指CO;(填化學式)
③碘酒是生活中常用的皮膚消毒劑,碘酒中的“酒”是指酒精;(填名稱)
④天然氣是常用的氣體燃料,天然氣中的“氣”主要是指CH4;(填化學式)

分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.

解答 解:①“干冰”常用于人工降雨,干冰中的“冰”是指固態(tài)的二氧化碳,其化學式為:CO2
②管道煤氣中含有使人中毒的成分,該有毒氣體是指一氧化碳,其化學式為:CO.
③碘酒是生活中常用的皮膚消毒劑,碘酒中的“酒”是指酒精.
④天然氣是常用的氣體燃料,天然氣中的“氣”主要是指甲烷,其化學式為:CH4
故答案為:①CO2; ②CO; ③酒精;④CH4

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.日常生活中的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A.木柴燃燒B.冰雪融化、汽油揮發(fā)、石蠟熔化
C.白磷自燃D.食物(腐爛)變質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.硝酸鉀是一種強氧化劑,是配制黑火藥、生產皮革、造紙的重要原料.工業(yè)上常用硝土和草木灰制硝酸鉀,硝土中含有較豐富的硝酸鎂、硝酸鈣和氯化鈉等物質;草木灰的主要成分是碳酸鉀.用上述原料生產硝酸鉀的流程如圖所示(已知硝酸鹽都溶于水):

(1)鹽堿地的井水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,這種水屬于硬水(填“硬水”或“軟水”),通過煮沸能(填“能”或“不能”)減少井水中鈣、鎂化合物的含量.
(2)操作a的名稱是過濾,步驟②加熱蒸發(fā)用到的儀器有酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、蒸發(fā)皿.
(3)寫出一個步驟①中發(fā)生的復分解反應的化學方程式:K2CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2KNO3
(4)粗制硝酸鉀中往往含有氯化鈉,進一步提純硝酸鉀的方法是冷卻熱的飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.如圖A、B、C為三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)A、B、C三種物質中,溶解度受溫度影響最大的物質是A.
(2)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是A>B>C.
(3)當A和C的溶解度相同時的溫度是t1℃.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是水分子分解示意圖,我們能獲得許多信息,請分別從以下角度各說出一種觀點:
從物質組成角度:水由氫氧元素組成(或氧氣由氧元素組成、或氫氣由氫元素組成)
從分子構成角度:水分子由氫原子與氧原子構成(或氧氣分子由氧原子構成、或氫氣分子由氫原子構成)
從物質變化角度:通電分解水生成了氫氣和氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.鐵是目前使用最廣泛的金屬材料.工業(yè)上以赤鐵礦為原料在高溫下冶煉鐵.氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;每年因腐蝕而消費掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.寫出下列文字表達式
(1)硫燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫    (2)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.已知下列原子結構示意圖:

請在上述元素中選擇合適的元素,寫出符合要求的符號或化學式.
(1)通過化學反應形成的金屬離子Na+,Al3+
(2)相對分子質量最小的氧化物H2O;
(3)由空氣中含量最多的元素,地殼中含量最多的元素和金屬元素組成的鹽Al(NO33

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產生了興趣,請你與他們一起進行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質是什么物質?
【作出猜想】
(1)甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質.
(2)乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和H2SO4兩種物質.
(3)丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質.
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質.
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
乙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色猜想(2)成立
丙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學經過充分討論,一致認為猜想(3)成立.
【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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