下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,集氣瓶中需放少量水或細(xì)沙的是(     )

A.鐵絲     B.木炭    C.紅磷    D.蠟燭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在學(xué)習(xí)過程中,小雨同學(xué)提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成C0,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能?”

[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2  ②只有CO③既CO2,又有CO。

[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍(lán)色。

[方案設(shè)計]通過上述資料和已有知識,小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗。根據(jù)小雨的設(shè)想,請你完成填空:

(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有C02;

(2)若試紙       ,石灰水             ,則只有C0;

(3)若試紙         ,石灰水        ,則既有CO2,又有CO。

 [實驗驗證]經(jīng)過思考之后,小雨設(shè)計了如圖所示實驗裝置:

  

                               

實驗步驟:

 (1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2;

 (2)關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈,加熱。

結(jié)論:小雨通過分析實驗現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的,請你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            ;

[反思與評價]

(1)該實驗開始通一會兒N2的目的是                    ;

(2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處           。

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住宅或商場等地發(fā)生火災(zāi)后,消防人員用高壓水槍噴水滅火,水在滅火過程中的作用主要是( )

A.降低燃燒物的著火點                     B.使大火隔絕空氣中的氧氣

C.降低溫度到可燃物的著火點以下           D.水分解不出助燃物質(zhì)

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實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論,回答下列問題(以下氣體均在同溫同壓下):

(1)將同體積的CO(煤氣的主要成分)和CH4(天然氣的主要成分)混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為         。

(2)分別寫出CO、 CH4燃燒的化學(xué)方程式:        、           。

(3)燃?xì)庠罹呤怯稍铙w、進(jìn)氣管(進(jìn)CO或CH4)、進(jìn)風(fēng)口(進(jìn)空氣)、開關(guān)等部件組成,使用煤氣的用戶在改用天然氣時,進(jìn)風(fēng)口的主要區(qū)別是        ,你的理由          。

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空氣中供我們呼吸的氣體是(     )

A.氮氣  B.氧氣    C.水蒸氣     D.稀有氣體

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下列說法錯誤的是(    )

A.氧氣支持燃燒,常用作宇宙飛船的燃料

B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作焊接金屬的保護氣

C.二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用

D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作燈泡的填充氣

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A酒精燈B集氣瓶C膠頭滴管D量筒

①加熱藥品用                 ②收集或貯存少量氣體的儀器是         

③吸取和滴加少量液體時,所用的儀器是         

④量取一定體積的液體時,所用的儀器是           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點是97.81℃。Na是非;顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是

A.金屬鈉的熔點比鐵低

B.金屬鈉質(zhì)地較軟

C.金屬鈉常保存在水中

D.金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 Na + 3CO2  C + 2Na2CO3

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兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是【    】

A.澄清石灰水       B.水         C.紫色石蕊試液       D.氯化鈉固體

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