【題目】除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

NaCl（KNO3）

溶解、蒸發(fā)結(jié)晶

B

CaO（CaCO3）

高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變

C

N2（O2）

通過(guò)灼熱的足量的銅網(wǎng)

D

NaOH溶液（Na2CO3）

滴加適量氯化鈣溶液，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】本題主要考查除雜的方法。除雜原則：與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)，不能生成新的雜質(zhì).

A、鹽酸溶液能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵，也能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

B、碳酸氫銨受熱分解，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C、AgNO3溶液能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D、濃硫酸有吸水性，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，干燥

B

NaCl

CaCO3

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

Cu(NO3)2溶液

AgNO3

加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求

的物質(zhì)。請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中。

（1）可用于改良酸性土壤的堿:

（2）無(wú)色、無(wú)味的劇毒氣體:

（3）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一:

（4）能使紫色石蕊試液變紅的化合物: （任填一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)保角度。

（1）下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是___________。

A．SO2 B. CO C. NO2 D. PM2.5

（2）下列保護(hù)空氣措施合理的是_______。

A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

B.城市推廣使用氫燃料電池客車

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用完全相同的4個(gè)充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

1

向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

瓶子均變癟，變癟程度依次為①＜②＜④＜③

2

向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

3

向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

4

向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

（1）實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)證了CO2能與NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)有______（填序號(hào)）。

（3）請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)1能否證明二氧化碳與水反應(yīng)？并說(shuō)明理由________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是

A. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省泰州市】 生活離不開(kāi)化學(xué)

（1）地球上各種生物活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自于 能，綠色植物通過(guò) 作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。植物秸稈還可用于發(fā)酵制取沼氣，沼氣主要成分為甲烷。甲烷的化學(xué)式為 。

（2）香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油和CO等有害物質(zhì)，其中尼古丁屬于 （填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”），尼古丁中C、H、N三種元素的原子跟個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比為 。

（3）草木灰的浸出液中含有碳酸鉀，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊試液，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明草木灰的浸出液顯 性（填“酸”、“堿”、“中”）；碳酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)是 。

（4）快熱食品包裝袋內(nèi)部有一夾層，夾層內(nèi)分開(kāi)放置生石灰（CaO）、水，使用時(shí)將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量，化學(xué)方程式可表示為 。利用這一反應(yīng)，在保存食品時(shí)，生石灰可作為 （填“干燥劑”、“補(bǔ)鈣劑”、“著色劑”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物說(shuō)法正確的是

A. C→CO2的轉(zhuǎn)化，可以通過(guò)燃燒實(shí)現(xiàn)

B. 金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，都具有良好的導(dǎo)電性

C. 二氧化碳有毒，因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗(yàn)

D. 除去CO2中的少量CO可通過(guò)點(diǎn)燃的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在pH=1的無(wú)色溶液中，下列離子能大量共存的是

A. K+、Fe3+、SO42-、Cl- B. K+、Na+、CO32-、OH-

C. Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D. Ca2+、NH4+、Cl-、NO3-

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