在大氣的平流層中有一臭氧層，其作用是
吸收陽光中的紫外線
吸收陽光中的紫外線
，臭氧的化學(xué)式為
O3
O3
，它屬于
單質(zhì)
單質(zhì)
（單質(zhì)、化合物、混合物）
分析：根據(jù)大氣的平流層中臭氧層的作用、臭氧的化學(xué)式、分類進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：在大氣平流層中有一種被稱為臭氧的物質(zhì)，1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成，其化學(xué)式為O3．臭氧能吸收陽光中的紫外線，使人和動(dòng)物免遭紫外線灼傷．臭氧（O3）是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故答案為：吸收陽光中的紫外線；O3；單質(zhì)．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)化學(xué)式的書寫方法、臭氧的作用等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

臭氧層被破壞會(huì)造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康．紫外線對(duì)促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對(duì)骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用．但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病．氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對(duì)流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年．但它進(jìn)人平流層后，受到強(qiáng)烈的紫外線照射．氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機(jī)的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：①物理性質(zhì)：
藍(lán)色氣體
藍(lán)色氣體
；②化學(xué)性質(zhì)：
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性
；③用途：
可用于殺菌和消毒
可用于殺菌和消毒
；
（2）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：
分子構(gòu)成不同
分子構(gòu)成不同
；
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：
3O2
 高壓電極 
.
 
2O3
3O2
 高壓電極 
.
 
2O3
；
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：
6P+5O3
 點(diǎn)燃 
.
 
3P2O5
6P+5O3
 點(diǎn)燃 
.
 
3P2O5
；
（5）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
二氧化碳利：促進(jìn)植物的光合作用弊：二氧化碳排放過多引起溫室效應(yīng)
二氧化碳利：促進(jìn)植物的光合作用弊：二氧化碳排放過多引起溫室效應(yīng)
；
（6）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：
使用無氟制冷劑等
使用無氟制冷劑等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在大氣平流層中有一種被稱為臭氧的物質(zhì)，其化學(xué)式為
O3
O3
，它對(duì)人類的作用是
吸收陽光中的紫外線，使人和動(dòng)物免遭紫外線灼傷
吸收陽光中的紫外線，使人和動(dòng)物免遭紫外線灼傷
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆遼寧省遼陽九中九年級(jí)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：問答題

（8分）臭氧層被破壞會(huì)造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康。紫外線對(duì)促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對(duì)骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對(duì)流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年。但它進(jìn)人平流層后，受到強(qiáng)烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機(jī)的尾氣等，閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：①物理性質(zhì)：                       ；②化學(xué)性質(zhì)：                         ；③用途：                          ；
(2)請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：             ；
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：                ；
(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：               ；
(5)從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
                                               ；
(6)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省九年級(jí)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（8分）臭氧層被破壞會(huì)造成紫外線過度照射嚴(yán)重影響人類的健康。紫外線對(duì)促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對(duì)骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用。但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病。氯氟烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氯氟烷烴與臭氧層氯氟烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的人工源物質(zhì)，在大氣對(duì)流層中不易分解，壽命可長達(dá)幾十年甚至上百年。但它進(jìn)人平流層后，受到強(qiáng)烈的紫外線照射。氯氟烷烴主要來自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機(jī)的尾氣等， 閱讀材料，回答問題：

材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。

材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：①物理性質(zhì)：                        ；②化學(xué)性質(zhì)：                          ；③用途：                           ；

(2)請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：              ；

(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：                 ；

(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：                ；

(5)從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

                                                ；

(6)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：                         。

 

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