Question

【題目】我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道:鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易____電子，成為________(填名稱)。

(1)在金屬活動(dòng)順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)，金屬鈉排在銅的前面。有的同學(xué)據(jù)此推測(cè):鈉能從藍(lán)色硫酸銅溶液中把銅置換出來(lái)。教師按照下列順序進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①將硫酸銅溶液倒入培養(yǎng)皿中；②用鑷子將一小塊金屬鈉放入培養(yǎng)皿中；③金屬鈉成小球狀在液體表面游動(dòng)；④金屬小球逐漸變小至消失，在小球游動(dòng)的軌跡下面有藍(lán)色絮狀難溶物出現(xiàn)。

①由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有__________色的物質(zhì)生成，所以金屬鈉__________(填“能”或“不能”)把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)。

②對(duì)實(shí)驗(yàn)涉及的物質(zhì)進(jìn)行分析:硫酸銅溶液中溶劑為水，溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。查閱資料得知:“藍(lán)色絮狀難溶物” 是一種學(xué)過(guò)的堿，該物質(zhì)的名稱是________________。

(2)有的同學(xué)又產(chǎn)生新的疑問(wèn):鈉能否與水發(fā)生反應(yīng)?生成物是什么?教師為解答學(xué)生的疑感又設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄有關(guān)現(xiàn)象:

請(qǐng)結(jié)合上圖所示信息，回答下列問(wèn)題:

①用手觸摸圖內(nèi)中燒杯外壁，感覺(jué)燙手，說(shuō)明鈉與水發(fā)生的是__________(填 “吸熱” 或“放熱”)反應(yīng)。

②從“圖丙”中可以斷定:液體中出現(xiàn)紅色說(shuō)明有___________(填化學(xué)式) 生成。另外。鈉與水反應(yīng)還生成一種可燃性氣體單質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

③現(xiàn)有4.6g金屬鈉與水反應(yīng)，可以生成______________g氣體。

Answer 1

【答案】失去 鈉離子 紅 不能 CuSO4 氫氧化銅 放熱 NaOH 0.2

【解析】

鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子，從而帶上一個(gè)單位的正電荷，形成鈉離子；

（1）①如果鈉能從藍(lán)色硫酸銅溶液中把銅置換出來(lái)，銅呈紅色，會(huì)有紅色物質(zhì)析出，反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有紅色的物質(zhì)生成，所以金屬鈉不能把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)；

②硫酸銅溶液中溶劑為水，溶質(zhì)為CuSO4；

藍(lán)色絮狀難溶物是一種堿，氫氧化銅難溶于水，且是藍(lán)色，故該物質(zhì)的名稱是：氫氧化銅；

（2）①用手觸摸燒杯外壁，燙手，說(shuō)明鈉與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)；

②無(wú)色酚酞試液遇堿變紅，溶液中出現(xiàn)紅色，說(shuō)明有堿性物質(zhì)生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物為水和鈉，故應(yīng)有氫氧化鈉生成，故液體中出現(xiàn)紅色說(shuō)明有：NaOH生成；鈉與水反應(yīng)還生成一種可燃性氣體單質(zhì)，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，可推出該可燃性氣體單質(zhì)是氫氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

③解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x

x=0.2g，可以生成0.2g氣體。