相關(guān)習題
 0  9936  9944  9950  9954  9960  9962  9966  9972  9974  9980  9986  9990  9992  9996  10002  10004  10010  10014  10016  10020  10022  10026  10028  10030  10031  10032  10034  10035  10036  10038  10040  10044  10046  10050  10052  10056  10062  10064  10070  10074  10076  10080  10086  10092  10094  10100  10104  10106  10112  10116  10122  10130  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

完成下列化學方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒______;
(2)硫在空氣中燃燒______;
(3)紅磷在氧氣中燃燒______;
(4)酒精燃燒______;
(5)劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應(yīng)的化學方程式為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列操作正確的是


  1. A.
    用酒精燈加熱試管里的液體時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的數(shù)學公式
  2. B.
    實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費
  3. C.
    洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈
  4. D.
    不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時,應(yīng)立即用水撲滅

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

將少量高錳酸鉀與氯酸鉀的混合物放入試管中加熱一段時間,試管中剩余的固體最多有


  1. A.
    2種
  2. B.
    3種
  3. C.
    4種
  4. D.
    5種

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

某研究性學習小組在學習金屬鐵的知識后,為了解銅及其常見化合物的性質(zhì),運用類比的思想提出了如下問題,并進行探究.請幫助完成下列有關(guān)研究并填寫有關(guān)空白.
(l)【提出問題】
   ①鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,銅能嗎?銅與濃硫酸會發(fā)生反應(yīng)嗎?
   ②鐵在潮濕的空氣中易生銹,銅“生銹”需要什么條件?
   ③氧化鐵能夠被一氧化碳還原,氧化銅可以嗎?氧化銅能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化銅嗎?氧化銅還有哪些性質(zhì)?
   ④有哪些途徑可以由銅逐步轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~?
(2)【查閱資料與問題解決】
   ①銅不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),是因為在金屬活動性順序表中,銅排在______之后.
   銅能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:
   Cu+2H2SO4(濃)數(shù)學公式CuSO4+2H2O+SO2
此反應(yīng)中化合價升高的元素是______.
②銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠,銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3.由此可以推測:銅“生銹”過程中,參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和______.
③氧化銅可以在加熱的條件下被一氧化碳等還原成銅,其與一氧化碳反應(yīng)的化學方程式為______;氧化銅不能與水反應(yīng)生成氫氧化銅,但能與硫酸、鹽酸等發(fā)生復分解反應(yīng)形成相應(yīng)的 銅鹽;在高溫下,氧化銅能分解成磚紅色的氧化亞銅(Cu2O)和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為______.
④由銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,從化學反應(yīng)的原理看,可以是流程 I:Cu數(shù)學公式CuSO4數(shù)學公式Cu(OH4);
也可以是流程Ⅱ:
Cu數(shù)學公式CuO數(shù)學公式CuSO4數(shù)學公式Cu(OH)2;
與流程 I相比,流程Ⅱ的優(yōu)點是______和______.
還可以有更多的流程.若流程Ⅲ與流程 I 相比,也是兩步反應(yīng),但第一步與銅反應(yīng)的
試劑不同,則流程Ⅲ中第一步反應(yīng)的化學方程式為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

請根據(jù)圖1中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是______(填物質(zhì)序號);
(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依次是a、b、c,則a、b、c的大小順序為______;將這三種飽和溶液分別降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是______ (填物質(zhì)序號,下同).
(3)如圖2所示,燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含A、C兩固體物質(zhì)的飽和溶液.向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻,一會兒后,試管中固體物質(zhì)的量減少的是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖所示儀器或裝置回答.
(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的裝置應(yīng)是______(填序號,下同);
(2)實驗室也可用過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為______,則制取裝置應(yīng)選______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置.

(1)實驗過程中,先要進行的是______(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳,其目的是______.
(2)A中反應(yīng)的化學方程式是______.
(3)B中反應(yīng)的現(xiàn)象是______.
(4)該裝置的不足之處是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

請從圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置序號填空,并回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______,
收集二氧化碳可選用______裝置.若要除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體,得到純凈的二氧化碳,應(yīng)收集裝置前連接兩個相同的______裝置,并在第一個裝置中放入足量的______(選填“NaHCO3溶液”或“NaOH溶液”或“石灰水”)除去HCl,第二個裝置中放入足量的______除去水蒸氣.
(2)實驗室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時,可選用______裝置.
(3)硫化氫(H2S)是一種無色,有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,水溶液叫氫硫酸.硫化氫有劇毒.
①收集硫化氫氣體時應(yīng)選用______裝置;
②實驗室制取硫化氫氣體時,為防止硫化氫污染空氣,應(yīng)把多余的硫化氫氣體吸收掉.現(xiàn)有稀鹽酸和氫氧化鈉溶液兩種試劑,應(yīng)該選用______作為硫化氫的吸收劑,反應(yīng)的化學方程式為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列對化學用語的理解不正確的是


  1. A.
    兩個銅元素:2Cu
  2. B.
    兩個氫原子:2H
  3. C.
    兩個氮氣分子:2N2
  4. D.
    氧化鋁:Al2O3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵,下列關(guān)于鐵的說法正確的是


  1. A.
    鋼是純凈物,生鐵是混合物
  2. B.
    生鐵和鋼在潮濕的空氣中都會生銹
  3. C.
    嚴重銹蝕的鐵制品再利用的成本太高,不值得回收利用
  4. D.
    地殼中含量最高的金屬元素是鐵,把自然界中的鐵礦石煉成鐵是一個復雜的過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案