用pH試紙測(cè)定家中一些用品和食物的pH，其中廁所清潔劑的pH________7，廚房清潔劑的pH________7．

將10克一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過(guò)足量的熾熱的木炭層，反應(yīng)后氣體質(zhì)量增加到11.2克，然后將此氣體通過(guò)高溫下的氧化銅粉末，使此種氣體完全反應(yīng)，結(jié)果又生成了另一種氣體．求：
（1）原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)最終生成的氣體質(zhì)量為多少克？

（1）農(nóng)業(yè)上將磷酸二氫鉀當(dāng)作肥料使用．有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因．
______
（2）為保護(hù)江河水質(zhì)不 被污染，某些城市已經(jīng)禁止銷售含磷洗滌劑．如果大量含有含磷洗滌劑的廢水排入江河，可造成的危害有（填序號(hào)）______．
①水生植物瘋長(zhǎng)②水中缺氧③水質(zhì)變壞④魚類死亡⑤水土流失．

下列關(guān)于原子的敘述中不正確的是

1. A.
   原子是化學(xué)變化中的最小粒子
2. B.
   原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
3. C.
   原子中都含有質(zhì)子、中子和電子
4. D.
   原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：
材料一：一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成．
材料二：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來(lái)水平線降低了．
材料三：在探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的歷程中，道爾頓認(rèn)為原子是不可分割的實(shí)心小球；湯姆森發(fā)現(xiàn)電子，得出原子是可以再分的論斷；盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，建立了原子核式模型；查德威克發(fā)現(xiàn)中子，揭示原子核還可以再分．
（1）材料一說(shuō)明：______；
（2）材料二說(shuō)明：______；
（3）材料三說(shuō)明：______．

在通常情況下，二氧化碳是一種________的氣體，密度比空氣的密度________，可以溶于水．在一定條件下，二氧化碳可以變成固體--“干冰”．

實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要手段，關(guān)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的論述錯(cuò)誤的是

A．凈化黃泥水	B．酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)	C．蠟燭在氧氣中燃燒	D．蒸餾法淡化海水
玻璃棒的作用是引流	酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于酸根離子不同，其性質(zhì)也存在差異	通過(guò)對(duì)比蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象得出：反應(yīng)物的濃度影響反應(yīng)的劇烈度	導(dǎo)管的長(zhǎng)度對(duì)蒸餾效果沒(méi)有影響

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

在人類發(fā)現(xiàn)的100多種元素中，金屬元素約占4/5，金屬元素與人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)密切相關(guān)．
（1）我們?cè)谧x書、學(xué)習(xí)的時(shí)候，常用到臺(tái)燈．臺(tái)燈燈管后的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁具有______性．
（2）銅質(zhì)導(dǎo)線、插頭是利用了金屬具有______性．
（3）人體中含量最多的金屬元素是______元素，它主要存在于人體的骨骼、牙齒中．
（4）鐵制品在我們的生活中廣泛應(yīng)用．防止鐵制品銹蝕是延長(zhǎng)鐵制品使用壽命的主要手段之一．鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際是鐵與______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．因此，我們常用刷漆等方法防止鐵銹蝕．
（5）地球上金屬礦產(chǎn)資源的儲(chǔ)量是有限的，且不能再生．請(qǐng)你列舉一條保護(hù)金屬資源的有效途徑______．

為了研究CO₂的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO₂氣體．以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）若要收集干燥的CO₂氣體，可采用的裝置組合是______（寫裝置編號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)方程式為______；
（3）若實(shí)驗(yàn)室要制取2.2g的CO₂，則需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為______g；
（4）小明根據(jù)（3）計(jì)算的數(shù)據(jù)稱量相關(guān)的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無(wú)法收集到預(yù)定質(zhì)量的氣體．經(jīng)檢驗(yàn)，該裝置的氣密性良好，你覺(jué)得可能的原因是______．

在“淀粉、不銹鋼、食鹽、尿素、甲烷、熟石灰、石墨、羊毛”中選用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）我國(guó)實(shí)行“西氣東輸“工程所輸送的氣體是______；
（2）用于農(nóng)作物肥料的是______；
（3）用于改良酸性土壤的是______；
（4）用于調(diào)味品和防腐劑的是______；
（5）大米、面粉中的主要物質(zhì)是______；
（6）可作電極材料的是______；
（7）可用于制造炊具的是______；
（8）用于編織布料的是______．