科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:022
某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下方案(如圖所示),經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格后加入試劑.結(jié)果發(fā)現(xiàn)Ⅱ中的澄清石灰水先變渾濁,稍后又變澄清.
(1)描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象是________.
(2)分析Ⅲ和Ⅳ中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:Ⅲ中________,Ⅳ中________.
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?________.上述方案中,哪些實(shí)驗(yàn)是多余的________.
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現(xiàn)有A、B兩個(gè)軟塑料瓶,A瓶?jī)?nèi)裝有CO和O2的混合氣體,B瓶?jī)?nèi)裝有CO2氣體.某同學(xué)從野外捉來(lái)了兩只活蝗蟲(chóng),分別放入兩個(gè)軟塑料瓶中,擰緊瓶蓋.結(jié)果,兩只蝗蟲(chóng)很快都死了.請(qǐng)根據(jù)下面所給選項(xiàng)回答,造成蝗蟲(chóng)死亡的主要原因是:A瓶________,B瓶________.
①?zèng)]有食物,②氣體不能供給呼吸;③氣體有毒;④空氣太少
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:022
為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案.
A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化(如圖A所示).B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖B所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花的顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色).請(qǐng)你對(duì)A、B兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià):(1)哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案合理________;(2)方案合理的理由是________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:022
某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套能驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)并帶有一定趣味性的實(shí)驗(yàn),效果明顯.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:當(dāng)打開(kāi)開(kāi)關(guān)a(同時(shí)在尖嘴處放一火源)通入適量的一氧化碳后,關(guān)閉開(kāi)關(guān)a和b,并撤掉火源.約10~15分鐘后,可觀察到A中魚(yú)仍活著,B中蛙死亡,C中暗紅色的血液變成鮮紅色.然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)b,同時(shí)在尖嘴導(dǎo)管處將尾氣點(diǎn)燃.試回答:
(1)A中結(jié)果說(shuō)明________;
(2)B中結(jié)果說(shuō)明________;
(3)C中結(jié)果說(shuō)明________;
(4)在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃尾氣的目的是________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:022
某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到:澄清石灰水________,細(xì)玻璃管中的紅墨水________.
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例12:如圖所示裝置,可用來(lái)證明綠色植物在呼吸過(guò)程中有CO2生成.試回答:
(1)A處錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.該反應(yīng)所起的作用是________;
(2)B處錐形瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是________;
(3)C處玻璃罩為什么不能透光________;
(4)能表示這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是________和________;
(5)D中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (上冊(cè)) 人教版 人教版 題型:022
將一充滿干燥、純凈二氧化碳的試管倒置于飽和氫氧化鈣溶液中(如圖所示),觀察到的現(xiàn)象是________.化學(xué)方程式是________.
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某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn).
某同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管.
(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:________;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:022
如圖所示是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個(gè)大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻,并通入一定量的氣體a,靜止一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚(yú)藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過(guò)一會(huì)兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體a的化學(xué)方程式________.
(2)通入氣體a的目的是________.
(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________外界大氣壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)試管內(nèi)的氣體可用________來(lái)檢驗(yàn).
(5)欲達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置必須置于有________的環(huán)境中.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (上冊(cè)) 人教版 人教版 題型:022
如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置.
其中B中裝有澄清石灰水;C中裝有紫色石蕊試液.請(qǐng)回答:
(1)在A中裝的藥品是________和________.
(2)當(dāng)有CO2通過(guò)時(shí),B中的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(3)若有CO2通過(guò)時(shí),C中的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(4)若有CO2通過(guò)時(shí),D中________蠟燭先熄滅,說(shuō)明CO2具有________和________的性質(zhì),因此可用來(lái)________.
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