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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

冬天結(jié)冰時(shí),冰總是浮在河水的上面,且水中卻照常有魚(yú)類(lèi)的生存.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)加以解釋?zhuān)?/P>

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

海水淡化是國(guó)際上研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,我國(guó)科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績(jī).如圖左側(cè)為海水,右側(cè)為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水,分析高分子膜在海水淡化過(guò)程中的作用________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

水是人及一切生物生存所必需的,盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻不充裕,其中可利用的淡水量就更少,還不到總水量的1%.

(1)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過(guò)(填一種操作方法)________的方法,得到較澄清的水樣.

(2)硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是________含量的多少不同.家庭生活中可以用________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.

(3)電解水的文字表達(dá)式為________________________

(4)面對(duì)日趨嚴(yán)重的水危機(jī),我們作為社會(huì)的一員,要有強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在生活中注意節(jié)約用水,合理的使用水.下面請(qǐng)同學(xué)們舉幾例在日常生活中的節(jié)水方法.(23個(gè)例子)

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

(2004·海南海口市)2003年世界環(huán)境日的主題是“水——20億人生命之所系”.世界上80多個(gè)國(guó)家約20多億人口面臨淡水危機(jī),水危機(jī)將成為最嚴(yán)重的全球性問(wèn)題之一.保護(hù)水資源是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,請(qǐng)你提出保護(hù)水資源的合理建議.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

自來(lái)水廠通常從鄰近的江河、湖泊或水庫(kù)中抽取天然水,然后對(duì)天然水進(jìn)行“沉降”、“過(guò)濾”、“滅菌”等幾步處理后使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在被輸送到千家萬(wàn)戶(hù).請(qǐng)結(jié)合已學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)在對(duì)天然水的處理過(guò)程中往往會(huì)加入明礬,想一想,明礬對(duì)水的凈化起到什么作用?

(2)自來(lái)水廠一般采用沙濾池來(lái)過(guò)濾以除去水中的固體顆粒,那么,在實(shí)驗(yàn)室中,我們進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需要用到哪些儀器?

(3)自來(lái)水廠通常用氯氣對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒滅菌,為何在飲用前還要再煮沸殺菌?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

在日常生活中常常會(huì)產(chǎn)生一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽等一系列雜質(zhì)的具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分很復(fù)雜,此處為了便于討論進(jìn)行了簡(jiǎn)化),可將其經(jīng)去渣除臭處理后,轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水.結(jié)合生活實(shí)際回答:

(1)采用何種操作,可除去污水中含有的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙?

(2)用什么物質(zhì)可以除去污水中的臭氣?

(3)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是什么?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

近幾年,我國(guó)有不少水域多次發(fā)生“水華”和“赤潮”現(xiàn)象,嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)氐乃蛏鷳B(tài)環(huán)境,使大量水生動(dòng)植物死亡.

(1)查閱資料,談?wù)劇八A”和“赤潮”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.

(2)為解決水體污染,應(yīng)從控制污染源頭著手.下列措施能防止“水華”和“赤潮”現(xiàn)象發(fā)生的是(填序號(hào))________

①在水域沿岸新建的住宅區(qū)、飯店、賓館、醫(yī)院等都要采用生活污水凈化裝置.

②禁止用該水域的水灌溉農(nóng)田,或者作為生活及工業(yè)用水.

③沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉.

④向該水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以明顯改善水質(zhì).

(3)為什么“水華”現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在枯水期,而不會(huì)發(fā)生在汛期?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

在南水北調(diào)工程中,為了不再走先污染后治理的路,如果你是位總設(shè)計(jì)師,你能提出哪些具體措施?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

如圖所示,兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,哪支容易推壓?為什么?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043

要采集教室內(nèi)的空氣樣本,你有幾種采集方法?

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同步練習(xí)冊(cè)答案