某同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄的大理石碎片，并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)制取CO₂，該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生．請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)大理石應(yīng)放在________中，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________．

(2)裝置A中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替？________________．

原因是(用化學(xué)方程式表示)________________．

(3)用裝置B收集CO₂，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在________處．

(4)用A裝置還可制備的氣體有________________(只填一種)．

實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨與消石灰的固體混合物制取氨氣[2NH₄Cl＋Ca(OH)₂CaCl₂＋2NH₃↑＋2H₂O]，氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，且極易溶于水．請(qǐng)根據(jù)提供的儀器回答下列問(wèn)題．

(1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________(填編號(hào))．

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣應(yīng)選用的裝置是________________(填編號(hào))．

(3)將氨氣通入裝有黑色氧化銅粉末的玻璃管中，加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅粉末變成紅色固體，玻璃管壁有小水珠，且產(chǎn)生一種不能燃燒、也不能支持燃燒的氣體．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________．

根據(jù)此反應(yīng)判斷被還原的物質(zhì)是________________，被氧化的物質(zhì)是________________．

高溫下用過(guò)量木炭粉還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)根據(jù)B中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應(yīng)是否開(kāi)始發(fā)生，則B中的試劑(填名稱)是________________．

(2)a處排出的氣體中，除沒(méi)有排盡的空氣和未被完全吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外，還一定含有少量(填化學(xué)式)________氣體．

(3)酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是________________．

如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中投入幾小塊木炭，搖動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒，可觀察到的現(xiàn)象有：①________________；②________________．原因是________________．

將一燒杯中的酚酞試液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C小燒杯，燒杯B置于大燒杯外，觀察幾分鐘．

(1)燒杯A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________．

(2)燒杯B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________．

(3)根據(jù)上述現(xiàn)象可得到的結(jié)論是________________．

(1)儀器A的名稱是________，用酒精燈火焰給A中液體加熱時(shí)，A應(yīng)放在________上，使其受熱均勻．

(2)儀器B的名稱是________，在過(guò)濾操作中，它的作用是________．

(3)過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)________燒杯內(nèi)壁，漏斗中液面應(yīng)________濾紙邊緣．

(4)若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾，濾液仍然渾濁，則可能的原因是________________．

日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水．現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1％，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為________g．現(xiàn)用5700g清水對(duì)這件衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液)：

方法1：用5700g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)________g．

方法2：用5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g)，分三次漂洗．

第1次，用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)________g．

第2次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)________g．

第3次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)________g．

由以上計(jì)算分析，用相同質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？________________________．

英國(guó)化學(xué)家卡文迪許(H．Cavendish)最早對(duì)水的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．他于1784年設(shè)計(jì)了一個(gè)抽真空的密封實(shí)驗(yàn)裝置，使其充滿氫氣和氧氣的混合氣體，用電火花引爆，恢復(fù)到室溫后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物是一定體積的液態(tài)水．

(1)寫(xiě)出氫氣和氧氣反應(yīng)生成水的文字表達(dá)式．

(2)為什么說(shuō)該實(shí)驗(yàn)研究了水的組成？

(3)卡文迪許的實(shí)驗(yàn)主要存在什么缺陷？(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))

(4)你能設(shè)計(jì)一個(gè)更好的證明水的組成的實(shí)驗(yàn)嗎？請(qǐng)用文字或圖示具體說(shuō)明．

下圖所示為兩套測(cè)空氣成分的裝置圖．

當(dāng)紅磷、蠟燭自然熄滅后，分別打開(kāi)止水夾，A燒杯內(nèi)液面高度比B燒杯內(nèi)液面高度________(填“高”、“低”或“相等”)．試分析原因．